설문조사를 하려고 합니다. 관심 있는 주제에 대해 서술하시고 왜 그 주제로 설문조사를 하려고 하는지 이유를 작성하시오.

소개글

설문조사를 하려고 합니다. 관심 있는 주제에 대해 서술하시고 왜 그 주제로 설문조사를 하려고 하는지 이유를 작성하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 관심 있는 주제 서술 - 역사의식 조사
2. 역사의식을 주제로 설문조사를 하려고 하는 이유
1) 역사 인식 및 교육적인 부분
2) 조사방법적인 이유

Ⅲ 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 관심 있는 주제 서술
본인이 설문 조사를 위해 선정한 주제는 우리나라 학생들의 역사의식에 관해서다. 역사의식이란 말은 역사라는 내용적 측면과 의식이라는 심리적 측면이 결합되어 널리 사용되는 말이기는 하지만 여러 가지 뜻으로 쓰여 져 온 까닭에 그 개념을 분명하게 이해하기는 어려우나 좁게는 역사적 감각이라는 의미로 넓게는 시대의식, 연대의식이라는 의미로 폭넓게 사용되고 있다. 역사의식의 의미를 구체적으로 정리해 보면,
첫째, 역사교육은 역사교육이전에 지적, 심리적 발달에 따라 점차 내적으로 형성되어 가는 역사에 대한 소박한 의식이며 또 역사성을 지각하는 기존의식으로서 일종의 심리적 과정이라고 본다.
둘째, 역사의식 함양은 역사교육의 궁극적 목적으로 강조되어야 한다는 측면에서 역사의식은 역사이해와 관련이 깊다.
셋째, 역사의식은 역사교육을 통하여 육성되는 것이며 역사적 사실을 통하여 사회발전을 파악하고 비판하는 동안 점차 성숙되어 고도의 의식으로 형성, 발달하게 된다. 이상에서 살펴본 역사의식을 종합해 보면 시간과 시대의 흐름에 따른 역사의 변화와 계속성을 파아하는 시간의식 및 변천의식, 역사 속에서 자기 자신의 위치와 역할을 깨닫는 자아의식 혹은 존재 의식을 규정할 수 있다.

2. 역사의식을 주제로 설문조사를 하려고 하는 이유
1) 역사 인식 및 교육적인 부분
첫째, 우리나라 학생들의 역사의 흥미도를 설문 조사하여 역사의 기본 인식이 어느 정도 갖고 있는 지를 살핌으로서 역사교육의 축발점과 도달 목표를 가늠해 본다.
둘째, 현재를 알기 위해서는 과거를 알아야 하고, 현재는 과거의, 미래는 현재의 결과이므로

참고 자료

김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
장은경, “제주시 지역 중학생의 역사의식 연구”, 제주대, 2004