청소년비행문제

소개글

서론학교는청소년들이대부분의시간을보내며생활과인격형성에큰영향을주는중요한곳이다．학생들은학교에서또래친구들과사귀며우정을나누고사회를미리학습한다．그런데학교폭력，특히학생들간의폭력은아이들끼리‘치고받는’정도로가볍게볼수준이아닌실정이다．학생５명중１명꼴로학교폭력피해경험이있다고할정도로폭력이만연하고폭력서클이조직되어집단으로학생들을구타하며금품을갈취할뿐만아니라，일반학생들사이에서도가벼운폭력과따돌림，빵셔틀등의폭력이흔하게행해지고있다．폭력가해자들도피해자가되는경우가많으며，폭력을당한학생들이등교거부하거나심하면자살까지하는경우도생긴다．학생들간의폭력이단순폭력을넘어정신적물질적인폭력까지벌어지고있어심각한상태다．성인범죄수준의폭력이발생하며폭력을행사하는학생들의나이도점점어려지는상황에처해있는것이다．우리나라는이러한학교폭력의심각성을인지하고２００４년８월부터“학교폭력예방과대책에관한특별법”을제정하여폭력근절을위해노력하고있다．그러나폭력의특성상드러나지않게교묘히행해지고학교밖에서일어나는경우도많으며피해학생이보복에대한두려움으로도움을요청하지않는경우가많아여전히학생들의폭력은계속되고있다．현재대책들로는폭력을예방하고근절하기에부족해더많은노력과시간이필요한상황이다．학교폭력은가해자와피해자뿐만아니라모두에게씻을수없는상처를주는문제다．우리조는학교폭력이정확히무엇인지，그리고폭력이왜일어나며그해결방안은무엇인지조사해보았고대안을제시하고자한다．학교폭력중성폭력에대한사안은또다른범주로，학교폭력을넘어서는또다른문제이기 때문에이보고서에는성범죄에대한내용은포함하지않았다．

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 학교폭력의 개념

2. 학교폭력의 종류

3. 학교폭력의 현황과 실태

　　 1) 폭력의　저　연령화　현상과　여학생　폭력의　증가
　 2) 폭력의　불감증과　일상화，집단화　현상
　3) 폭력의　잔인성，다양성　증가

４．학교폭력의　유형　
　
　５．학교폭력의　특징

　６．학교폭력의　발생　원인
　
　　　１）아노미이론
　　　２）접촉차이론
　　　３）그　외의　이론

　７．학교폭력을　설명하는　이론－갈등주의

　８．학교폭력의　문제점
　
　９．학교　폭력의　해결　방안
　　
　　　１）학교폭력　관련　법과　정책，문제점
　　　２）학교폭력　관련　기관，프로그램과　문제점
　　　３）외국의　경우와　예방　프로그램，문제점

Ⅲ. 결론

* 참고　자료

본문내용

학교는청소년들이대부분의시간을보내며생활과인격형성에큰영향을주는중요한곳이다．학생들은학교에서또래친구들과사귀며우정을나누고사회를미리학습한다．그런데학교폭력，특히학생들간의폭력은아이들끼리‘치고받는’정도로가볍게볼수준이아닌실정이다．학생５명중１명꼴로학교폭력피해경험이있다고할정도로폭력이만연하고폭력서클이조직되어집단으로학생들을구타하며금품을갈취할뿐만아니라，일반학생들사이에서도가벼운폭력과따돌림，빵셔틀등의폭력이흔하게행해지고있다．폭력가해자들도피해자가되는경우가많으며，폭력을당한학생들이등교거부하거나심하면자살까지하는경우도생긴다．학생들간의폭력이단순폭력을넘어정신적물질적인폭력까지벌어지고있어심각한상태다．성인범죄수준의폭력이발생하며폭력을행사하는학생들의나이도점점어려지는상황에처해있는것이다．우리나라는이러한학교폭력의심각성을인지하고２００４년８월부터“학교폭력예방과대책에관한특별법”을제정하여폭력근절을위해노력하고있다．그러나폭력의특성상드러나지않게교묘히행해지고학교밖에서일어나는경우도많으며피해학생이보복에대한두려움으로도움을요청하지않는경우가많아여전히학생들의폭력은계속되고있다．현재대책들로는폭력을예방하고근절하기에부족해더많은노력과시간이필요한상황이다．
학교폭력은가해자와피해자뿐만아니라모두에게씻을수없는상처를주는문제다．우리조는학교폭력이정확히무엇인지，그리고폭력이왜일어나며그해결방안은무엇인지조사해보았고대안을제시하고자한다．학교폭력중성폭력에대한사안은또다른범주로，학교폭력을넘어서는또다른문제이기 때문에이보고서에는성범죄에대한내용은포함하지않았다．

참고 자료

사이트　：학교폭력예방상담센터－네이버　카페
　　　　　（http://cafe.naver.com/choichulsoo）

　　　　　학교폭력예방가이드북－사이버　법교육　센터
　　　　　（http://www.lawedu.go.kr/vr_book/ibook05/book.html）

　　　　　찾기쉬운　생활법령　정보
　　　　　（http://oneclick.law.go.kr/CSP/Main.laf）


기사출처　：이인재교육학카페 （http://blog.daum.net/injaeped/7371623）

　　　　　　정철희　자기주도학습－네이버　카페
（http://cafe.naver.com/21plan.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=128&）


도서　：학교폭력대책의 올바른방향과 법률적 과제
　　　　(2005년 1월 10일／국회 좋은교육연구회）