실과 정리 - 의생활
- 최초 등록일
- 2012.03.15
- 최종 저작일
- 2011.11
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소개글
교육대학교 실과수업 중 의생활 파트 정리한 포트폴리오입니다.
수업시간내 이루어진 내용 중심으로 상세하고 깔끔하게 정리했습니다.
목차
1. 의생활 이론
2. 단추달기
3. 바느질의 종류
4. 주머니 만들기
5. 코바늘
본문내용
▶ 주제 1. 의생활 이론
1. 의복의 기능
1) 도구적 기능
① 물리적 기능 : 신체 보호, 신체활동 효율성 증진, 신체적 쾌적감 증진
② 사회적 기능 : 정숙성, 역할, 신분, 직업을 드러냄
2) 표현적 기능
① 개성 표현 : 성격, 가치관, 생활습관, 취향에 따라~ / 경제적 위치도 표현
② 신분 표현 : 직업, 연령 등을 알 수 있으며 그 역할 또한 알게 된다.
2. 알맞은 옷차림
1) 위생적 옷차림
: 피부표면을 청결하게 하여 피부를 보호하고 생리기능이 원활하게 수행할 수 있도록 해야한다.
2) 개성을 살리는 옷차림
: 자신의 얼굴형과 체형에 맞게 옷을 입는다.
3) 때와 장소, 상황에 맞는 옷차림 (TPO)
: 타인에 대한 예의이며, 긍정적인 인상을 형성한다.
4) 계절에 맞는 옷차림
: 열전도율을 고려하여 입는다.
↳ 공기는 열전도율이 낮으므로, 의복에 공기함유량이 많으면 보온성을 높일 수 있다.
3. 의복관리
1) 손질 및 정리
- 의복을 착용 후, 옷에 묻어있는 먼지나 오염을 털거나 솔질하여 기계적으로 제거
- 착용 후 벗은 옷이나 세탁하여 건조한 옷은 소재, 형태, 종류, 색상별로 정리
- 재킷, 코트, 셔츠, 스커트 등은 걸어서 보관
- 니트와 같이 구김이 적고 형태안정성이 좋지 않은 것은 개거나 말아서 보관
2) 보관
- 의복의 곰팡이 피해를 막으려면 곰팡이의 생육조건이 될 수 있는 환경을 막고, 깨끗하게 세탁하여 온도와 습도가 낮고 바람이 잘 통하게 보관
- 오염을 제거하고 충분히 건조하여 방충제와 함께 보관
참고 자료
실과교육의 이해 - 전국교육대학교 실과교과교육연구회