대학 및 기업의 자원봉사활동 문제점과 활성화 방안

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
제1절 대학의 자원봉사
1. 대학 자원봉사활동의 의의와 필요성
2. 대학 자원봉사활동의 현황
3. 대학 자원봉사활동의 문제점
4. 대학 자원봉사활동의 활성화 방안
5. 대학자원봉사교육의 원칙

제2절 기업의 자원봉사
1. 기업 자원봉사활동의 의의와 필요성
2. 기업 자원봉사활동의 현황
3. 기업 자원봉사활동의 문제점
4. 기업 자원봉사활동의 활성화 방안
5. 기업 자원봉사교육의 원리

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

2. 대학 자원봉사활동의 현황

우리나라에서 대학의 자원봉사활동에 대한 관심과 참여가 급속도로 확대되기 시작한 것은 대체로 1990년대 중반부터이다. 1994년 중앙일보 자원봉사 캠페인을 시작으로 한양대가 국내 최초로 사회봉사 교양 필수과목을 채택 하였고, 동덕여대의 자원봉사 교양필수 채택, 건국대의 교내 자원봉사은행, 고입내신에 자원봉사 반영 발표를 통해 대학 내의 자원봉사활동이 활성화 되었다고 볼 수 있다. 특히 1996년 전국 대학 총장을 중심으로 한국대학사회봉사협의회를 조직하여 자원봉사연구 및 교과목 개발, 대학생 해외봉사단 파견, 대학과 초ㆍ중등학교의 연계봉사 활동 관장, 봉사활동 프로그램 홍보 및 개발 등 다양한 영역에서 대학 자원봉사활동에 공헌함은 물론 지역사회 복지와의 연계에 다양하고 진보된 방향을 제시하고 있다.

1) 자원봉사활동을 학점화하고 있는 대학 현황

현재 자원봉사활동을 학점화하고 있는 몇몇 대학의 예를 간단히 요약하면 다음과 같다.
한양대학교에서는 1995년부터 ‘사회봉사’학과목을 전교생이 학년, 학교 구분 없이 1학점짜리(Pass/Fail) 교양 선택과목으로 수강하도록 의무화하였으며 사회봉사 교과목을 관장하고 실습 프로그램의 기획과 운영을 전담하는 행정 조직인 ‘사회봉사단’을 창단 하였다.
동덕여대에서도 1995년부터 2학년 대상 교양 필수 과목(1학점)으로 ‘자원봉사활동’을 학과목으로 개설하여 학기 내 48시간의 봉사활동을 하도록 학점화하고 있다.
성공회 신학 대학에서는 1994년부터 ‘자원봉사’과목을 교양필수 과목으로 선정하여 대학생활 4년을 통해 최고 5학점까지 취득할 수 있도록 구성하였다.
한동대학 졸업 필수 과목으로 ‘자원봉사’를 학점화하고 있다.

참고 자료

국내 저서
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(광고홍보석사학위논문, 중앙대대학원, 2006),
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(사회복지행정학석사학위논문, 인천대행정대학원, 2001),
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(사회복지학석사학위논문, 인천대행정대학원, 2002),

세미나자료
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조휘일, “기업자원봉사활동의 이해”
(기업의 자원봉사 세미나 : 한국대학사회봉사협의회, 1998)
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(2003 정기총회발표 세미나 : 한국대학사회봉사협의회, 2003),

인터넷 사이트
한국대학사회봉사협의회 http://kucss.kcue.or.kr/
한화사회공헌 http://welfare.hanwha.co.kr/