[대학의 이해] 여성의 고등교육과 사회와의 관계

등록일 2002.11.03 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차

1. 질문
2. 주장문
3. 반대주장
4. 주장에 대한 근거
5. 예상되는 비판
6. 결론

본문내용

1. 질문 : 여성의 고등교육이 현대 사회에서 어떻게 이루어지고 있는가?
2. 주장문
오늘날 우리 사회는 여성이 남성과 동등하게 활약하고 있는 듯이 보이면서 실은 여자이기 때문에 차별을 받는 예도 적지 않다. 문화에서도 공공영역과 가정영역이 남녀 모두의 삶의 현장이 되어 남녀가 한데 어우러져 일을 하는 것이 자연스럽게 여겨지고 있음에도 불구하고 사회적 일에 있어서나 교육에 있어서 여전히 여성의 성차별이 존재한다는 것이다. 공식적인 제도차원에서는 잘 발견되지 않으나 교육현장 구석구석에는 남녀 차별적 장치들이 교묘하게 구조화되어 있고, 이것들은 여성의 능력을 적극적으로 개발하는데 불리한 환경을 조성할 뿐만 아니라 여성 차별적인 의식을 재생산해 내는데 기여하고 있기 때문이다.
교육이 사회성원에게 특정한 가치관과 세계관을 갖도록 하여 그들이 미래에 담당하게 될 역할을 정당한 것으로 받아들이도록 사회화하는 것이라고 할 때, 학교에서뿐만 아니라 가정 직장 지역사회 매스미디어 등에서 수행되고 있는 현 교육은 전통적인 성별역할에 대한 기대강조 차원에서 벗어나 있지 못하다.
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