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작지만 강한 교습소 연합을 통해서 흑자 모델로 학원을 운영하는 법

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최초 등록일
2012.03.07
최종 저작일
2012.03
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소개글

학원의 흐름이 변하고 있다. 적당한 규모의 학원보다는 완전 작거나 완전 큰 학원으로 변하고 있다. 큰 학원은 커서 신뢰를 주는 부분도 있고, 작은 곳은 작아서 한 사람의 책임자가 확실히 하겠구나 하고 신뢰를 주는 부분도 있다.

목차

I. 서론

II.취지
1.선생들이 작당해서 모일 기회를 줄이게 한다
2.자신의 책임 범위를 명확하게 한다
3.시대의 흐름이 작지만, 책임지는 학원을 원한다.

III. 교습소 연합을 만들어 줌에 있어서, 사업자(필자)의 역할
1. 초기 자본
2. 광고와 프로젝션
3. 추후 사업이 부진할 시에도 어느 정도의 생계 보장
4. 한 명의 운영자가 나중에 하지 않겠다고 할때의 교체 관리

IV. 모델링-초기의 자금 지원

V. 모델링-수익의 분배

VI. 광고 요령

VII. 결론

본문내용

사업 계획서: 작지만 강한 교습소 연합을 통해서 흑자 모델로 학원을 운영하는 법

I. 서론

학원의 흐름이 변하고 있다. 적당한 규모의 학원보다는 완전 작거나 완전 큰 학원으로 변하고 있다. 큰 학원은 커서 신뢰를 주는 부분도 있고, 작은 곳은 작아서 한 사람의 책임자가 확실히 하겠구나 하고 신뢰를 주는 부분도 있다.


II.취지

1.선생들이 작당해서 모일 기회를 줄이게 한다

2.자신의 책임 범위를 명확하게 한다

3.시대의 흐름이 작지만, 책임지는 학원을 원한다.


III. 교습소 연합을 만들어 줌에 있어서, 사업자(필자)의 역할

1. 초기 자본

보증금, 권리금과 기본 시설비에 대한 지원

2. 광고와 프로젝션

참고 자료

없음
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