집단 중심 평생교육방법과 경험 중심 평생교육 방법 조사(평생교육방법론)

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집단 중심 평생교육방법과 경험 중심 평생교육 방법 조사(평생교육방법론)

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과제물 주제: 집단 중심 평생교육방법과 경험 중심 평생교육방법에 관하여 조사하기.

집단 중심의 교육방법은 주로 토의를 사용하는 다양한 방법들을 포함하고 있습니다.
토의는 비형식적인 토의집단을 구성하고 자유로운 토론을 통하여 문제해결에 협력하면서 집단 사고를 통한 집단적 결론을 이끌어 가는 학습방법입니다.

집단 중심 교육방법은 집단토의를 자주 사용합니다. 이때, 교수자는 토의 전에 적절한 주제를 선정하게 되고, 공통의 지적 배경을 형성하며 목표를 수립하고 좌석 배치를 결정합니다.
또, 토의 중에는 적극적 반응을 유도하며, 토의 후에 노트 정리와 기록, 전체적인 평가도 실시해야 합니다.

교수자는 효과적인 집단 토의를 위해 학습자들에게 토의의 주제를 충분히 파악시키고, 구체적인 문제나 이유를 말로 충분히 설명해 주거나, 토의를 위해 관련된 읽을 자료를 안내해주고, 각 개인이 토의결과에 대하여 명료화 내지 요약하도록 지침을 제시해주어야 합니다. 또한 교수자는 토의 과정에 개입할 때 안내 혹은 지침을 제공하거나 의견 조절 역할에 집중하고, 집단을 대상으로 강의를 하거나 구체적인 설명은 삼가도록 합니다. 토의가 부족한 집단에게는 지속적인 관심을 갖고 참여를 독려하도록 합니다.

다음에서 논의하는 브레인스토밍과 버즈 집단 토의, 세미나, 워크숍은 소집단의 학습에 효과적이며, 유관분야전문가가 요청될 경우에는 시범, 단기 연수회, 면접대담, 강연, 세미나, 심포지엄, 워크숍이 효과적입니다.

참고 자료

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