평생교육 인적자원-포럼, 소집단원탁토론, 브레인스토밍, 역할연기의 개념 및 특성

소개글

평생교육 인적자원 과제로 (포럼,소집단원탁토론,분과토론,브레인스토밍,역할연기)의 개념과 특성에 대한 프레젠테이션 자료입니다.

목차

1. 포럼(forum)

2. 소집단 원탁토론(Small Group Round Table Discussion)

3. 기타 평생교육방법의 유형(브레인스토밍, 역할연기)

본문내용

1. 포럼(forum)
포럼의 개념
포럼은 자유토론형의 학습기법으로 보통 25명 이상의 집단구성원들과 한 명 이상의 전문가들 간에 진행되는 15~60분간의 공개적인 토론을 의미한다

(2) 포럼의 특성
첫째, 포럼은 모든 참여자가 토론 참여를 통해 학습성과를 기대할 수 있다.
둘째, 포럼은 제기된 주제에 대한 포괄적인 정보를 획득하게 된다.
셋째, 포럼은 참여자의 포괄적인 지혜를 제시 및 습득할 수 있다.
넷째, 포럼은 학습자의 욕구를 총족 시킬 수 있다.
다섯째, 포럼은 논리 정연한 주제토론이 가능하다.


(3) 포럼의 이용

첫째, 다른 기법에 의해 사전에 제기된 논쟁점이나 제시된 정보를 명백히 하거나 조사하고자 할 때
둘째, 학습자로 하여금 아이디어와 의견을 내놓게 할 때,
셋째, 질문과 대답보다 토의를 하고자 할 때
넷째, 전문가들로 하여금 토의에 나타난 요구와 관심사항에 대해 언급하도록 하고자 할 때
다섯째, 보다 나은 프로그램에 으해 접해질 수 있는 요구와 관심사항을 확인하고 할 때

포럼형식의 자유토론이 많이 이용된다.

참고 자료

없음