유아사회교육 현장적용사례

소개글

유아사회교육 현장 적용 사례 실제

목차

1.활동명: 시장 견학하기

2.활동대상: 만5세

3.교육과정관련요소

4.활동목표

5.프로젝트 계획안

6.사전활동 <장바구니 만들기>

7.시장에서 물건 구입하기

8.사후활동<시장놀이>

본문내용

<사회생활영역>
사회현상에 관심 가지기-(주변지역에 관심 가지기)
-1수준: 우리 동네에 있는 여러 기관을 알아본다.
-2수준: 우리 동네에 있는 여러 기관의 역할을 알아 본다.
사회현상에 관심 가지기-(경제생활에 관심 가지기)
-1수준:물건을 살 때 돈이 필요함을 안다.
-2수준:필요한 물건을 계획해서 사 본다.

4.활동목표
1.시장의 기능에 대해서 관심을 가지고 공공 질서를 지키며 시장을 견학해본다.
2.계획을 세워 직접 물건을 구입할 수 있다.
5.프로젝트 계획안

6.사전활동 <장바구니 만들기>
1.장바구니의 모양과 재료를 생각해본다.
2.아스테이지로 장바구니를 만든다.
3.아스테이지 위에 매직을 이용해 자유롭게 꾸민다.

7.시장에서 물건 구입하기 1)견학을 가기 전 사고 필요한 물건을 생각해보고 소비계획을 세워본다.2)시장에서 자유롭게 물건의 종류와 가격을 탐색해본다.3)계획한 물건을 직접 계산하여 구입해본다.

참고 자료

없음