부모교육 이론을 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 자유롭게 구성( 부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램의 기대효과 )

소개글

부모교육 이론에는 여러 가지가 있습니다. 각각의 부모교육 이론은 이론적 배경과 부모자녀관계에 대한 견해, 부모교육의 목표, 방법 등이 다릅니다. 부모교육하는 사람의 성격이나 배경에 의해서 관심이 달라질 수 있습니다.
과제는 여러 이론 중 관심이 있는 부모교육 이론을 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 자유롭게 구성하는 것입니다. 부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램의 기대효과 등을 구성하여 제출하시면 됩니다.

목차

부모교육 이론을 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 자유롭게 구성( 부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램의 기대효과 )
<부모-자녀 의사소통 개선 관련 부모교육프로그램>
1.부모교육의 내용
2. 회기, 한회기의 시간
3.프로그램 내용
4. 프로그램 기대 효과

본문내용

부모교육 이론을 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 자유롭게 구성( 부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램의 기대효과 )
<부모-자녀 의사소통 개선 관련 부모교육프로그램>
1.부모교육의 내용
1.부모교육의 내용
부모-자녀간 의사소통은 가족 기능수행에 있어 빠뜨릴 수 없는 요인이며 자녀의 인성이나 행동 발달 및 성숙에 결정적인 영향을 미친다. 자녀는 부모와의 의사소통을 통해 상호간에 공통적인 이해를 도모하며 의사소통을 통한 경험의 공유를 통해 자신감과 안정감을 획득하게 된다. 이러한 이유로 부모교육의 필요성이 있다고 할 수 있다. 따라서 여기서는 부모-자녀 의사소통 개선 관련 부모교육프로그램을 작성해보고자 하였다.
부모-자녀 의사소통 개선 관련 부모교육프로그램은 부모교육이론 중 STEP, PET 프로그램을 바탕으로 작성하였다. STEP 프로그램은 부모와 자년간의 평등성을 강조하는 민주적 부모교육이론의 대표적 프로그램으로 부모는 긍정적인 양육태도를 형성하고 자녀는 바람직한 성격 및 태도를 발달시킨다. 효과적인 부모역할 훈련인 PET는 자녀들이 스스로 자신의 문제를 해결하도록 도와주기 위한 것이고 부모가 자년들의 비수용적인 행동에 대한 대처와 부모-자녀간의 가치관 대립을 해결하기 위한 프로그램이다.
2. 회기, 한회기의 시간
3.프로그램 내용
프로그램에 포함된 내용을 목표와 회기별로 제시하면 다음과 같다.
1회기
목표: 도입
- 도입단계로 프로그램의 목적과 교육과정에 대한 소개와 진행상의 유의사항, 집단규칙에 대해 설명
- 집단규칙: 시간엄수, 개인적 정보에 대한 비밀보장, 적극적인 자기개방, 프로그램에 적 극적으로 참여, 배운 내용을 집에서 실천해보기 등을 규칙을 삼음
- Ice-break 시간을 통해 구성원간의 긴장을 완화시키고 상호간의 관계를 형성하기 위하 여 자기소개와 부모교육에 참여하게 된 동기, 이 프로그램을 통해 얻고자 하는 것을 돌 아가며 발표하고 사전 검사를 실시..<중략>...
4. 프로그램 기대 효과

참고 자료

없음