6조 사례관리의 실제

소개글

사례관리의 실제

목차

Ⅰ. 초기단계
Ⅱ. 사정
Ⅲ. 서비스 계획 및 목표

본문내용

대인관계 및 심리적인 문제 표출. 타인이 자신을 아는 것이 부끄러우며 자신을 어떻게 생각할지 두렵고 타인의식이 높음. 초등학교 5학년 이후 부의직장 이동으로 인하여 학교를 많이 옮겨 다니면서 친구들과 깊게 사귈 수가 없었고 왕따의 경험이 있으며 이로 인한 스트레스가 심했음. 현재 대인관계 맺기가 힘들고, 밝고 재밌는 사람이 되고 싶으나 그렇지 못한 데서 오는 자신감 결여와 대인기피, 피해의식이 높게 나타남. 개별상담이나 집단 상담을 통하여 우유부단한자신의성격의 변화를 희망하며 자신이 현재 힘들어하는 정서적인문제의 원인을 알고 싶어 함.
ct는 대학에서 사회복지학을 전공하고 있으며 올해 자신의 심리적인 문제를 해결하기 위해 휴학을 했다고 함. 전문적인 치료기법에 대해 상당수 인지하고 있으며 개인적으로 인지치료에 관심을 갖고 인지치료를 받고 싶다고 함. 문제를 해결하기 위해 스스로 찾아본 정보들이 많으며 본관 이외에도 다른 곳에 도움 받을만한 곳을 알아보고 있음.
ct 본인의 현재심경과 상태를 A4용지 네 장에 걸쳐 자세하게 기록해 와서 상담자에게 전해줌.

3) 가족사항
ct의 부는 직업군인으로 어려서부터부의 발령지를 따라 이사를 많이 다님. 모는 가정주부이며

참고 자료

없음