말과글 수업계획서

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말과글 수업계획서입니다.

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본문내용

저는 이번 학기에 박동욱 선생님의 수업을 들으면서 “말” 이라는 것이 한 사람의 인생에 있어서 얼마나 큰 부분을 차지할 수 있는지에 대해 알게 되었습니다. “말”의 가장 중요한 기능은 소통하는 기능입니다. 그리고 이번 수업을 통해서 사람들과 소통하는 다양한 방법에 대해 배워서 참 좋았다고 생각합니다.
우리 모두는 인생을 살아가면서 수도 없이 사람들과 소통을 하고, 말을 통해 타인에게 다양한 방식으로 영향을 미치며 살아갑니다. 박동욱 교수님께서는 이 수업을 교과서에 나와있는 딱딱한 방식으로만 가르치시지 않으시고 교수님만의 자료를 통해서 진정한 “말”의 의미에 대해서 자연스럽게 학생들의 몸에 익히게 해주셨는데, 저는 이 방식이 머릿속에 오래 남아있고 직접 느낄 수 있는 방식이여서 굉장히 좋았던 것 같습니다.
그래서 저 역시 만약 이 수업을 진행하게 된다면, 교과서에 있는 딱딱한 내용이 아닌 저만의 자료를 이용해서 학생들을 가르칠 것입니다. 그리고 학생들에게 여러 가지 상황을 던져주고 그 상황을 간접적으로 체험할 수 있게 해주고, 그 체험을 통해 말이 가지는 힘을 깨달아 타인에게 말을 통해 긍정적 영향을 미칠 수 있게 가르치고 싶습니다.
구체적인 수업방법으로는 첫 번째로, 말이 자신도 모르게 상대방에게 상처를 줄 수 있는 여러 가지 상황들을 가정해서 가르치는 것이 있을 것입니다. 가족들이 점차 핵가족화 되가면서 기본적인 예의범절을 배우지 못하고 자란 학생들이 늘어나는 추세입니다. 하지만 그건 그 학생들의 잘못이 아니라, 내가 이런 식으로 행동해도 아무렇지도 않다는 습관이 몸에 배어서 그런 것입니다. 요즘 같은 개인주의 사회에서는 예의범절을 지킬 권리는 있지만 의무는 없는 것이 사실입니다. 하지만 예의범절이라는 것은 조상 대대로 걸쳐온 하나의 관습이면서 동시에 상대방을 편안하게 해줄 수 있는 하나의 틀과 같은 것입니다. 그렇기 때문에 어느 정도의 기본예의는 갖추고 있는 것이 현대인에게 요구되는 덕목 중 하나라고 생각합니다. 따라서 이 부분을 수업을 통해 꼭 학생들에게 알려주고 싶습니다.

참고 자료

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