우리들의일그러진영웅vs아우를위하여

소개글

기말고사때 제출한 레포트입니다. a+받았습니다.

목차

1. 소설 속 인물 비교
2. 줄거리 비교
3. 연도 비교
4. 동영상 자료
5. 작가 비교
-참고 작품

본문내용

* 나(한병태)
합리적이며 민주적 사고를 지닌 성격으로 엄석대의 절대 권력에 도전하지만, 현실적 부조리에 좌절하고 결국 그에게 굴복, 동조함으로써 그의 시혜를 받는다.
-  평면적, 개성적, 주동적 인물
* 엄석대
절대 권력을 추구하며, 반 아이들의 이기적 속성을 교묘히 이용하는 인물
-  평면적, 전형적, 반동적, 주동적 인물
* 아버지
현실의 가치를 긍정하고 타협하는 인간형
 - 평면적, 전형적, 부수(차)적 인물

* 5학년 담임
곡학아세하는 어용과 굳어진 대세를 추종하는 무능한 인간형
- 평면적, 전형적(유형적), 부수적, 반동적 인물
* 6학년 담임
개혁적 의지를 실천하는 민주적 방법과 절차를 존중하는 인간형
- 평면적, 개성적, 주요 인물

◆ 나(김수남)
19년 전 11살 때의 체험을 아우에게 들려줌
부당한 힘에 눌려 지내다 교생 선생님의 깨우침을 통하여 스스로의 힘을 자각.
◆ 아우
군에 입대한 사실만 나온다. 편지 형식을 취하기 위한 가공인물.
◆ 교생 선생님
가치관이 뚜렷한 인물. ‘나’가 ‘그이’라고 부르고 있는 아름다운 분이다. 아이들에게 사랑의 소중함을 가르치며 삶의 중요성을 일깨워주는 지도자적 인물
불의에 무관심한 ‘나’에게 부끄러움을 느끼게 하고 결국 저항하게 만든다.

참고 자료

없음