[봉사활동] 한국의 학생봉사활동

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전문적이면서도 실질적인 내용을 정리한겁니다

목차

Ⅰ. 학생봉사활동제도의 개관
1. 학생봉사활동의 제도화(교육부, 2000b ; 한국청소년개발원, 1999)
2. 제7차 교육과정에 있어서의 학생봉사활동
3. 시·도별 학생봉사활동제도의 차이

Ⅱ. 학생봉사활동제도에 대한 평가
1. 긍정적 평가
2. 부정적 평가(문제점)

Ⅲ. 학생봉사활동제도 활성화 방안
1. 학생봉사활동의 교육적 의의에 대한 인식제고를 위한 교육·연수 강화
2. 봉사활동 전담인력의 배치
3. 지역사회와의 연계 구축
4. 봉사활동 대상기관 및 프로그램 개발
5. 봉사활동분위기 조성
6. 봉사활동 정보망 구축
7. 봉사활동 중 안전사고에 대한 대책 수립
8. 학생봉사활동에 관한 연구 확대

Ⅳ 결론

<참고문헌>

본문내용

1994년 대통령 교육자문기구인 교육개혁위원회가 발족하였고, 이 위원회에서는 교육의 현안 문제를 진단하고 21세기를 대비한 교육의 기본방향을 재정립하는 교육개혁방안을 수립하였다. 교육개혁위원회는 1995년 5월 31일 "신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안"을 대통령에게 보고하면서 9개의 정책과제를 제시하였고 이 중 봉사활동과 관련된 정책과제가 '인성 및 창의성을 함양하는 교육과정의 구축'이다.
입시위주의 교육으로 인한 도덕교육의 상실을 극복하고 실천위주의 인성교육을 강화하기 위해 추진 사항의 주요내용으로 학생의 수련활동과 봉사활동을 학교생활기록부에 기록하는 것을 의무화하고 상급학교 진학 시에 이를 반영하도록 규정하고 있다.
이와 같은 교육개혁정책을 추진하기 위해 1996년에 교육부에서는 학교생활기록부의 관리지침을 개정하여 학교생활기록부에 봉사활동 결과를 기록하는 것을 의무화하도록 했고 시·도 생활지도 담당 장학관 회의를 통하여 "학생봉사활동 운영지침"을 시달하고 "학생봉사활동의 이론과 실제"라는 책자를 발행하여 일선교육청에 보급하였다.

참고 자료

교육부 (2000a). 초·중·고등학교 학생봉사활동 제도운영 개선지침.
교육부 (2000b). 학생봉사활동 지도편람.
신기남 (1999). 청소년자원봉사활동 중간 보고서.
이해숙 (2000). 중·고등학교 자원봉사 지도와 평가 이대로 좋은가? 한국자원봉사포럼 제19 회 정기포럼.
조용하 (2000). 학생봉사활동 제도운영 개선방안. 교육부정책연구과제 : 2000.
최현섭 (2000). 학생자원봉사의 활성화를 위한 방향과 정책. IYV2001한국위원회 제2차 정책 토론회.
한국청소년개발원 (1999). 21세기 청소년자원봉사정책과 추진방향. 서울: 한국청소년개발원.
한국청소년개발원 (2000). 청소년 봉사활동 참여실태 조사연구. 서울: 한국청소년개발원.
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