발달심리학적 기초
- 최초 등록일
- 2012.02.04
- 최종 저작일
- 2011.10
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소개글
발달심리학
목차
서론
1. 발달심리학
본론
2. 발달심리학적 기초-나의교육철학 연계
∎ 성숙이론
∎ 행동주의이론
∎ 정신분석이론
∎ 구성주의이론
결론
4. 보고서를 마치며
5. 참고문헌
본문내용
서론
1. 발달심리학
1) 발달
* 발달이란 태어나서 죽을 때까지 인간에게 일어나는 질서 정연하면서도 순차적인 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다. 변화에는 양적 변화와 질적 변화가 있다.
2) 발달심리학의 개념
: 발달심리학은 사람의 출생부터 사망까지 일생동안 연령에 따른 정신과정과 행동상의 변화를 다루는 심리학의 분과이다. 운동능력의 발달, 인지발달, 성격발달 등 심리학 분야의 다양한 연구방법과 주제를 포괄하기도 한다. 변화는 크게 질적 변화(구조적 변화, 단계적 변화)와 양적변화(연속적 변화, 비단계적 변화)로 나눌 수 있다. 발달이 선천적인 영향을 많이 받는지, 후천적인 영향을 많이 받는지에 관해서는 이견이 분분했으나, 최근에는 반응의 범위 모형이 정설로 받아들여지고 있다. 인간 변화의 양상을 그려내고, 변화의 원인과 기제를 찾아내는 것이 발달심리학의 목표이다.
3) 발달심리학의 주요 과제
발달 심리학의 주요 과제는 발달의 현상을 기술하고 발달 기제를 찾아내는 것이다. 이를 좀 더 구체적으로 설명하면, 다음 네 가지이다.
①기술 ②설명 ③예측 ④개입
참고 자료
윤정일.『신교육의 이해』. 학지사. 2002년
김지은.『보육과정』.창지사. 2006년
김광웅.『유아교육 심리학』.창지사. 2001년