정의-사회성 발달(도덕성,공격성,마음이론)

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발달심리학 정리노트

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정의-사회성 발달 (도덕성, 공격성, 마음이론)

1. 도덕성

□ 도덕성
○ 옳고 그른 것을 분별하고, 도덕적 판단에 따라 행동하며, 옳게 행동하였을 때 자긍심을 느끼고, 그르게 행동했을 때 죄책감과 수치심을 느끼는 능력(Quinn 등, 1994)
○ 도덕의 정서, 인지, 행동적 요소
- 도덕적 감정을 느끼는 능력; 사고와 행동의 동기
- 도덕적 추론(인식) 능력; 옳고 그름의 판단, 선택 및 결정
- 도덕적 행동; 행위를 통제하고 유혹에 저항하는 능력

□ 도덕적 감정(Moral affect)
○ 프로이드의 심리성적 발달이론
① 성격은 id, ego, superego로 구성되며, 초자아가 도덕성의 근원.
② 초자아는 사회의 규칙과 가치를 내재화, 자아 이상(Ego-ideal) 및 양심 발달 의 기원이 됨.
③ 초자아는 남근기(3-6세)에 오이디푸스 콤플렉스와 거세불안을 해결하며 형성
○ 비평
① 자부심, 죄책감, 수치심같은 도덕적 감정의 중요성 강조
② 구체적 발달 경로를 기술하지 못하였고, 남성 중심적 사고
② 초자아 이전의 유아도 사회적 규칙과 관습을 내면화. 2,3세의 아이들도 규칙 과 기준에 따르려 하며 이를 위반하면 당황하고 수치심을 느낌

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