미술_해설서
- 최초 등록일
- 2012.01.31
- 최종 저작일
- 2011.10
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소개글
해설서를 처음 접하시는 분들은 줄글을 읽기가 힘들 것을 감안해 개조식과 표로 정리한 자료입니다. 자신만의 서브노트를 만들고자 하시는 분들께 좋은 자료가 될 것입니다.
목차
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본문내용
미술 해설서
Ⅰ.미술과 교육과정 개정의 배경
1.개정의 기본 방향
①미적 인식 능력의 체계적인 육성이 가능하도록 교육과정을 구성함.
㉠미적 인식 능력: 학습자의 생활 세계의 미적의미와 가치를 감각적·개념적·정서적으로 이해하고 종합
적으로 판단하는 능력
㉡미적 인식 능력의 향상
ⓐ기초적인 조형 교육
ⓑ시각적 문제 해결을 중심으로 하는 활용 교육
ⓒ미적 가치판단을 위해 필요한 비평 교육
②시각 문화에 대한 학습 경험의 중요성을 강조
③지역의 특수성과 학교의 실정, 학생의 실태에 맞게 해석되어 계획되고 실행됨.
④통합적으로 내용을 구성함.
Ⅱ.미술과 교육과정 개정의 중점
1.개정의 중점
?7차 미술과 교육과정에서 강조되었던 개성, 창조, 정서 교육으로서 미술교육의 성격과 함께 미술교육
의 사회적, 문화적 성격을 강조함.
㉠주변 시각 환경의 의미와 가치를 이해하고 미술의 공공성을 인식함으로써 사회적 의미를 가짐.
㉡사회적 의미를 가진 미술은 시간의 흐름 속에서 과거, 현재, 미래를 연결하는 중요한 문화적 가치를 갖게 됨,
?미적 정서와 미적 인식 능력을 종합적으로 길러줄 수 있도록 미술과 목표를 구성함.
?미술과 목표는 총괄 목표와 학년 군별 목표로 구분하여 제시함.
참고 자료
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