[유아교육 프로그램] 상황중심교육 프로그램

등록일 2002.10.31 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,200원

목차

1. 상황중심 교육의 성립배경
2. 상황 중심 교육 접근
3. 상황중심교육의 이론적 기초
4. 상황중심교육의 특징
5. 상황 중심 교수-학습 과정

본문내용

3. 상황중심교육의 이론적 기초
· 상황의 중요성 - 인간 상호관계를 통하여 인간성 향상과 발전이 가능하다는 사회 적 상호관계 이론에 기초 (사회생활 발달과 관련)
※ 사회적 상호작용 관계 형성이 유아기에 중요시되는 이유
① 유아기는 또래 또는 성인들과 사회적인 관계를 발전시켜 나가는 데 중요한 교육적인 시기이기 때문
② 유아기는 자기 정체성 획득과 자아개념 발달이 이루어지기 때문
· piajet 의 인지이론 & 정신분석학 이론
→ 유아들의 활동이 자신과 관계될 때 흥미를 보이게 된다
→ 유아들에 대한 교사의 관찰과 그에 따른 유아의 발달 정도를 확인하는 것이 강조됨
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