[교육학] 제주도 『대기고등학교』에 관한 비디오를 보고 나서

등록일 2002.10.31 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

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본문내용

이번 비디오도 저번에 본 발도르프 학교에 관한 비디오와 비슷한 경우의 교육을 하고 있는 거 같았다. 차이라면 발도르프 학교는 독일에서 일어난 입시가 아닌 인성 중심의 열린교육이라는 것이고, 대기고등학교의 경우에는 우리 나라에서 일어난 몇 안 되는 이러한 열린교육을 시행하고 있는 학교라는 것이었다. 우리 나라의 현재 교육 실태를 보면 이러한 교육을 시행하는 것이 결코 싶지 않았다는 것을 알기에 대기고가 인정받기까지 얼마나 많은 노력이 있었는지를 짐작할 수가 있었다. 우리 나라 대부분의 학교가 입시 중심의 수업을 해 나가고 있기 때문에 토론이나 창의력을 기르는 수업에는 무관심한 상황에서 이러한 토론이나 인성중심의 교육을 시작하기란 대단한 모험이었을 것이다. 아무리 열성적인 교사들이 있다고 하더라도 위에 교장 선생님이나 동료 교사들의 이해나 협조 없이는 불가능했을 일을 대기고에서는 이러한 협조 아래 이루어낸 것이다. 나의 경험을 얘기해 보면, 전에 내가 다니던 고등학교에 사회 과목을 담당하시던 선생님이 계셨는데 그분은 우리에게 지금까지의 암기 수업이 아닌 대기고와 같은 토론과 신문의 스크랩을 이용한 수업을 하려고 노력하셨다. 지금 생각해 보면, 무척 열정적인 선생님이셨다. 그러나 위에 계신 교장 선생님이나 여러 선생님들의 염려와 의견 충돌로 인해 대기고와 같은 성과는 거두지 못하셨다.
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