1학년 2학기 국어과 4 다정하게 지내요<글을 읽고 어떤 일이 일어났는지 알기> 4/7차시 지도안

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목차

단원명

본시 교수-학습 과정안
1. 본시 교수-학습 과정 개요

본문내용

교사의 예상 발문과 놀이제시
어떤 이야기일까요?
 (파란색 종이판을 보여주며) 선생님이 가리키는 것을 보세요?무엇이 생각나나요?
 여러분의 대답이 맞는지 소리를 들어볼까요?(바다소리)를 들려준다.

(반짝거리는 종이를 빼내며) 이것을 보니 혹시 떠오는 것이 있나요?
 그럼 오늘의 주인공을 만나볼까요?(무지개 물고기를 빼내며) 누가 나올까?
 그런데 무지개 물고기가 이 넓은 바다에 혼자 밖에 없네요? 도대체 무슨 일이 일어난 걸까? 궁금하네요.
학습문제 확인하기
그럼 오늘 학습문제는 무엇인지 칠판을 볼까요?
정말 그렇네요. 그럼 이 가려진 곳에 들어갈 말은 무엇일까요?
(가려진 종이를 떼어내며)다함께 읽어보겠습니다.
놀이학습1:스피드 퀴즈로 ‘나오는 인물’ 알기
놀이학습2:미니 골든벨로 ‘일어난 일’ 질문에 답하기
놀이학습3:그림순서대로 줄서기로 ‘일이 일어난 차례’ 알기

참고 자료

없음