주변에 개입이 필요한 아동의 문제를 사정하고 그 아동에 대한 개입 계획을 작성하시오
- 최초 등록일
- 2012.01.28
- 최종 저작일
- 2012.01
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소개글
주변에 개입이 필요한 아동의 문제를 사정과 그 아동에 대한 개입 계획을 작성하였습니다
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 빈곤 아동의 문제 사정
2. 문제 아동의 개입 계획 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
사례관리는 클라이언트의 복합적 욕구를 충족시키고 사회적 기능을 향상시키기 위하여 클라이언트와 접촉하고 그들의 욕구를 사정하고 보호계획을 수립하고 그들과 사회자본을 연결시키고 조정하며, 서비스를 점검하고 평가하는 일련의 경과적 과업을 수행하는 것이기 때문에 여기에는 반드시 과정이 필요한 것이다. 로스만은 사례관리의 과정을 기관에서의 접근(의뢰 및 아웃리치), 사정 및 목표설정, 개입, 개획 또는 자원 확인, 클라이언트 연결, 모니터링 및 재사정, 결과 평가의 6단계를 제시하였다. Moxley는 사례관리실천의 기능을 클라인언트의 지원망의 차원과 관련시켜 사정, 기획, 개입, 점검 및 평가의 5가지로 제시하고 있다. 아래에서는 위와 같은 사례관리 과정 중에서 문제의 사정과 개입계획을 실제 사례를 통해 작성해 보고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 빈곤 아동의 문제 사정
사례관리 과정 중에서도 가장 중요한 위치를 차지하고 있는 것이 문제의 사정단계이다. 사정의 과정은 클라이언트의 복합적인 욕구와 문제, 현재의 기능, 장점과 잠재능력, 공식적ㆍ비공식적 자원에 대한 전반전인 자료를 수집하고 종합적으로 분석하는 과정이다.
주변에 있는 빈곤 아동에 대해 위와 같은 사정을 실시하자면 다음과 같다.
1) 아동의 심리ㆍ신체적 기능은 수준을 파악한다.
첫째, 질병이 보유 여부와 그 질병의 종류 및 치료 유, 무를 조사한다. 만약 질병을 앓고 있는데 치료 받지 않은 상태라면 그 이유를 조사한다.
둘째, 정서적ㆍ심리적 기능에 대해서는 그 아동이 자신에 대해 자아 존중감을 갖고 있는지 여부와 사회심리적 적응 여부를 조사하여 정서적 건강 상태에 대해 살펴보는 것이다.
참고 자료
- 장선아, “지역아동센터의 사례관리집행정도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 한림대, 2007
- 모상현, “청소년 인권실태 및 인권증진을 위한 정책방안 모색”, 한국청소년정책연구원, 2011