썸머힐을 읽고

등록일 2002.10.30 한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 1,000원

소개글

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본문내용

썸머힐은 1921년 영국의 교육개혁자 Alexander Sutherland Neil 이 엄격한 권위주의적 교육에 반대하여 설립한 학교이다. 썸머힐에서 이루어지는 교육은 어린이의 성장에 간섭받지 않고 일체의 억압을 거부하고 자유를 준다는 것이다. 수업에도 강제성을 띠지 않고 무엇이든지 학생들을 자유에 맡긴다. 즉 학교에 알맞는 학생을 만드는 것이 아니라 학생에게 알맞는 학교를 만들어야 한다는 기본적인 사상을 담고 있다.
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  • 썸머힐 감상문 1페이지
    처음에는 그저 내가 보낸 학창시절과는 전혀 다른 섬머힐 학생들의 모습들이 부럽기 그지없었고 모든 점들이 마냥 부러웠던 게 사실이었다. 강제적인 규율에 따르는 학교 학생들이 아닌 타인에게 방해되지 않는 범위에 한해서 모든 자율을 보장하는 섬머힐 학교...모든 점들을 동경..
  • [교육학개론] 썸머힐 3페이지
    썸머힐 학교는 지금의 학교와는 비교가 안되는 자유와 놀이를 중요시하는 학교이다. 이 학교의 교육 방법중에 “자유와 놀이를 교육의 방법으로 선택했다는 점과 그로 인해서 가르침에 의미가 계속해서 방법을 다르게 한다는 점” 이 너무나도 교육에 대해 새로운 각성을 가지게 하..
  • 썸머힐학교 3페이지
    11월 4일 교육철학시간에 '자유주의 교육철학'장에서 A. S. Neill에 대해 배웠다. Neill은 20세기의 진보적 교육사상가들 중에서도 혁신적인 교육실천가이다. 그는 1900년 영국에 어린이들을 학교에 맞추지 않고 어린이들에게 맞는 학교인 썸머힐학교(Summ..
  • A.S. Neil의 썸머힐을 읽고 3페이지
    썸머힐이라는 학교는 1921년 니일에 의해 세워졌다. 그것은 어린이들을 학교에 맞추는 대신, 어린이들에게 맞는 학교를 만드는 작업이었다. 섬머힐은 하나의 실험으로 시작된 곳이다. 그러나 이 썸머힐은 자유가 가능하다는 점을 증명했다는 점에서 이제는 다른 학교의 모범이 되..
  • [교육철학] 썸머힐 7페이지
    2.교육원리1)유아관 선한 존재, 역동적 발달의 존재, 자연 인격적 존재 교육의 기본 이념 -인간의 내적 행복 2)지적 교육관 지식위주의 교육보다 놀이와 같은 창의적인 다양한 활동 강조 3)정적 교육 및 도덕교육관 진정한 도덕교육은  어린이 자신의 생활경험과 민주적 자..
  • [썸머힐] 썸머힐 2페이지
    시험도 숙제도 없는 학교 그리고 어린이들이 남의 구속을 받지 않고 마음껏 뛰어 놀 수 있으며, 성적에 얽매이지 않고 자신이 원하는 것을 배우고 자아실현을 할 수 있는 그런 학교를 상상해보자. 기성세대에 속하는 대부분의 사람들은 이런 학교를 동화 속에 나오는 피터팬으로 ..
  • 썸머힐에 대한 모든 분석 12페이지
    Ⅰ.서론‘우리에게 교육은 필요 없어요. 우리 생각을 통제 하는 것도 원하지 않아요. 교실에서 우울한 잔소리도 원치 않아요. 선생님, 저희들을 그냥 내버려 두세요.선생님, 제발 저희대록 살도록 해주세요.’영국의 프로그레시브 그룹 핑크플로이드의 ‘Another Brick ..
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