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1학년 국어(듣말) 지도안 -이야기 듣고, 기분을 좋게 하는 말 찾아 말하기

수업지도안
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최초 등록일
2012.01.12
최종 저작일
2011.06
4페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

어떤 말을 들은 쌀밥이 더 기분이 좋았을까요? 그 까닭도 말해 봅시다.

?그럼 쌀밥처럼 기분 좋은 말을 들어서 정말 기분이 좋았던 경험을 말해 볼까요?


?그럼 오늘은 무엇에 대해 공부할건지 한번 생각해 봅시다.

▶학습문제 및 학습활동 확인
▷동기유발
-(주의깊게 동영상을 본다.)

-쌀밥에 칭찬하는 말과 짜증나는 말을 해서 어떻게 변하는지를 실 험했어요.
-칭찬의 말을 들은 쌀밥은 조금 밖에 상하지 않았어요.
-짜증의 말을 들은 쌀밥은 많이 상했어요.
-칭찬의 말을 들은 쌀밥이 기분이 좋을 것 같습니다. 왜냐하면 칭찬 을 들으면 저도 기분이 좋기 때문 입니다.
-동생이랑 잘 놀았다고 칭찬해 주 셔서 정말 기분이 좋았습니다.
-복도통행 할 때 사뿐사뿐 걸어다 녀서 칭찬을 들었는데 기분이 좋 았습니다.
-칭찬에 대한 공부를 할 것 같습 니다.

참고 자료

없음

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