문제해결 학습법&발견학습

등록일 2002.10.29 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 800원

목차

문제해결 학습법
▶ J. Dewey의 반성적 사고과정
▶문제해결 학습의 지도 과정
▶문제해결 학습에서 교사의 역할
▶문제해결 학습의 장·단점

발견학습
▶Bruner의 교수이론
▶발견학습의 개념
▶발견학습의 특징
▶발견학습의 과정
▶발견학습의 장·단점

본문내용

문제해결 학습은 문제를 매개로 하여 문제를 바르게 해결할 수 있는 능력을 기르기 위한 학습형태이다. 이 방법은 Dewey에 의해 제안된 것으로 학습자가 일상생활에서 부딪히는 문제를 스스로 해결해 가는 과정을 경험함으로써, 사회에서 살아갈 수 있는 능력과 태도를 기를 수 있다는 것이다.

▶ J. Dewey의 반성적 사고과정
문제해결학습은 새로운 문제를 해결하는 과정에서, 학생이 생활의 장면에서 당면하는 여러 문제들을 해결해 나가면서 지식, 기술, 태도 등을 획득하도록 하는 학습방법이다.
주요 목적은 문제해결을 위한 반성적 사고를 함양하는 데 있으며, 그의 반성적 사고 과정을 단계적으로 보면 다음과 같다.
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