6주-완료

소개글

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목차

1. What is missing?

2. 절개단어

3. 알파벳 조별 게임

4. 파리채 게임

5. word search

6. What`s this ?

7. Chant

8. 암호해독

9. Unscramble

본문내용

◈ 새로운 어휘를 배울 때 ◈

1. What is missing?
- 여러 개의 카드 중 빠진 단어를 알아내는 게임
- 준비물 : 단어카드 (flash card)

apple
→
사과

?
<게임진행>
- 단어카드들을 보여주면서 단어 제시
- 여러 개의 단어카드 중 하나를 빼고 다시 학생들에게 카드들 제시
- 빠진 카드 찾기
- 빠진 카드를 찾은 학생에게 젤리 또는 스티커 등의 보상

※ 유의점 : 새로운 단어를 가르쳐 줄 때에 강세는 크게, 길게, 높게 읽도록 지도한다.

2. 절개단어

<유의점>
- 종이를 넘길 때마다 새로운 단어가 나오도록 알파벳의 순서를 잘 정하여 만든다.

3. 알파벳 조별 게임
<준비물> 알파벳 자석, 작은 칠판

<게임진행>
- 교사가 단어를 불러준다.
- 학생들은 알파벳을 찾아서 작은 칠판에 단어를 완성한다.
- 가장 먼저 단어를 완성한 조가 승리!!

4. 파리채 게임
- 개인 또는 조별 활동
<게임진행>
- 칠판에 각기 다른 여러 개의 단어가 쓰여져 있다.
- 교사가 칠판에 있는 단어 중 한 개의 단어를 부른다.
- 학생은 파리채로 그 단어를 잡는다.
- 가장 먼저 단어를 잡은 사람이 승리 !!

※ 파리채로 단어를 잡도록 하면 승자를 가리기 편리하다.
(가장 먼저 단어를 잡은 사람의 파리채가 가장 아래에 있기 때문에)

참고 자료

없음