[교직실무] 학급경영의 실제
- 최초 등록일
- 2012.01.05
- 최종 저작일
- 2009.09
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소개글
학급경영의 실제에 관한 내용을 정리한 리포트 입니다.
목차
학급경영의 실제
1. 학급경영의 개념
2. 학급경영 계획
3. 학급경영의 실제
4. 학급경영 평가
본문내용
학급경영의 실제
1. 학급경영의 개념
(1) 학급의 개념
① 교수·학습을 통하여 교육과정의 목표를 구현하는 학교의 기본 단위조직
② 인경형성과 지식 연마의 장이자 교사에게는 교육실천의 장
③ 교수·학습을 위한 기초적인 조직이며 학생들의 삶의 경험을 공유하는 곳
(2) 학급경영의 성격
1) 학급경영의 개념
① 학급이라는 학교조직을 효율적으로 경영하는 활동
② 학년별 교육과정 목표달성을 위한 생활지도와 교수·학습을 촉진하기 위한 교육적 활동
③ 학급의 인적 및 비인적 자원을 계획, 조직, 지도, 통제하는 일련의 활동
④ 경영의 원리를 학급이라는 교육적 조직에 활용하는 일련의 행위
⑤ 교육적 목적을 위해 이루어지는 양적 성취보다 질적 수행과정 측면을 중시하는 활동
2) 학급경영의 특징
① 교육목적을 실현하는 과정 : 학급경영은 국가의 교육목적과 학교의 교육목표를 실현하 기 위한 기초적 교육활동 과정, 즉 교육목적의 실천적 과정을 의미한다.
참고 자료
교사를 위한 교직실무, 김진한 저, 학지사