[사회복지]아동과 청소년의 정신건강

소개글

아동과 청소년의 정신건강에 대하여 작성한 보고서입니다.
내용면에서 짜임새있고 디테일하게 서술하였고 다른 저급자료들
과는 다른 자료라 확신합니다. 필요하신분 유용하게 쓰시고
좋은결과있길 바랍니다.

목차

1.서론
(1)소아 정신건강의 개념
(2)소아 정신건강의 중요성

2.본론
(1)소아 정신건강 현황
(2)소아 정신건강에 영향을 미치는 요인
(3)소아 정신건강 문제의 대표유형 &
그 밖의 문제유형
(4)아동의 정신건강을 위한 서비스
(5)사회복지사의 과제

3.결론

4.참고문헌

본문내용

1.서론
아동과 청소년의 신체와 정신은 부모의 양육 태도나 가정환경, 교우관계 등에 의해서 많은 영향을 받는다. 그 중 에서도 아동의 정신이나 성격은 아동의 신체보다 외부의 환경에 의해 병리적일 수도 있으며 건강할 수도 있다. 현대사회에서 가족이 해체의 위기를 겪고, 부모의 양육 스트레스가 높으며 경제적으로 힘들 경우 이 모든 것은 아동의 정신건강을 위태롭게 할 수 있다. 또한 입시위주의 경쟁적, 과열적 교육 분위기가 있는 학교에서 학교폭력과 왕따를 경험하는 청소년 역시 정신건강의 불안정함을 경험하게 된다. 병리적 아동의 정신은 아동기에서도 고통스러울 수 있지만, 치료나 회복이 없을 경우 아동의 전 생애에 걸쳐서 일상적이고 정상적인 생활을 수행하는 데 문제를 일으키기도 한다. 따라서 이 장에서는 아동과 청소년의 정신건강의 구체적 유형과 정신건강 문제를 지닌 아동에 대한 바람직한 개입 방안을 모색하고자 한다.

1)소아 정신건강의 개념
(1)세계보건기구 : "건강이란 단지 무병하거나 허약하지 않다는 것만을 의미하는 것이 아니라 육체적으로나 정신적으로나 사회적으로 양호한 상태를 말하는 것"
(2)미국 정신위생위원회 : "정신건강이란 다만 정신적 질병에 걸려 있지 않은 상태만이 아니고 만족스러운 인간관계와 그것을 유지해 나갈 수 있는 능력을 의미 모든 종류의 개인적, 사회적 적응을 포함하며 어떠한 환경에도 대처해 나갈 수 있는 건전하고(wholesome), 균형있고(balanced), 통일된(integrated), 성격(personality)의 발달을 의미.

참고 자료

http://blog.naver.com/young70231?Redirect=Log&logNo=10107305187-H-T-P검사
*http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=100&oid=00
1&aid=0002826785-"초중고생 13% 정신건강 적신호"
아동이상심리학 p.20-21(시그마프레스 출판)
-Eric J. Mash & David A. Wolfe 공저/ 조현춘,송영혜,조현재 공역
http://www.thebrain.or.kr/bin/minihome/index.html?seq=1433 - 더브레인 한의원
(소아정신건강 문제 유형)
한국사회와 아동청소년복지 -문선화.구차순.박미정.김현옥 저
http://cafe.naver.com/dokhakseong.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticlei
=13729&-정신건강의 개념(세계보건기구.미국 정신위생위원회)
http://wizard2.sbs.co.kr/w3/template/tp1_netv.jsp?vProgId=1000126&vVodId=V
000311936&vMenuId=1008786&uccid=10000445373&st=0&cooper=SBS-ADH유형
http://health.cbs.co.kr/new/news/news-view.asp?news_cd=1952283-틱장애, 옆집 아이 이야기가 아니다.
http://www.datanews.co.kr/site/datanews/DTWork.asp?itemIDT=1002910&aID=20101115180550527-ADHD진료인원,6년새 3.4배 증가
보건복지부-2009보건복지백서(정신보건사업 안내 지침)
-http://www.mw.go.kr/front/index.jsp
아동복지론(개정판)- 윤혜미, 김혜래.신영화 공저/ 청목출판사