마틴 요약 및 생각정리
- 최초 등록일
- 2012.01.02
- 최종 저작일
- 2011.12
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소개글
마틴에 대한 요약 및 생각을 정리한 것입니다
목차
1. 본문 요약
2. 나의 생각
본문내용
MARTIN
<“사실에 대한 지식”에서 “방법에 대한 지식”으로의 변형>
1. 본문 요약
방법에 관한 지식은 의붓이론이 아니며, 이론화, 즉 사실에 대한 지식은 다른 것들 중 하나의 실행이며 이 자체로 총명하게 또는 어리석게 행동하는 것이다. 모든 지식을 사실에 대한 지식이라고 보는 경향을 바로잡기를 Ryle은 희망했다. Ryle의 구분은 가르침과 배움의 문제와 관련되어 있다.
Hartland-Swann은 사실에 대한 지식이 방법에 대한 지식으로 변형될 수 있다고 주장했지만 이는 수영을 마치 라틴어와 기하학처럼 가르치는 것처럼 바람직하지 않다.
Ryle는 방법에 대한 지식은 체스놀이 하는 법, 이론화 하는 법 러시아어를 말하는 법등 기능이나 작동을 일컫고 있으며, 사실에 대한 지식은 사실적인 서술에 관한 지식을 일컫고 있다. Ryle의 방법에 대한 지식과 사실에 대한 지식은 실제로 기능을 수행하는 방법에 대한 지식과 사실적 특징의 진술에 대한 지식 사이의 구분이다. 방법에 대한 지식은 수영하는 법을 아는 것과 같은 연습을 통해 방법을 배운 것을 함축하는 능력과 “누가 Y를 죽였나”와 같은 질문에 대답하는 방법 연습이 필요하지 않은 것이 있다.
연습은 모호한 용어이지만 이것의 한계를 지정할 필요가 있다고 생각하지 않지만 하나의 기술을 위한 연습은 다른 것을 위한 연습으로 제공될 수 있다는 것을 깨닫는 것은 중요하다. 또한 우연적이거나 운으로 발생한 일이 기술 연습의 역할을 하는 것도 가능하다.
사실에 대한 지식과 방법에 대한 지식의 구분을 위한 기초가 연습이라는 것에 동의하든 안하든 그 구별자체는 부정할 수 없다.
참고 자료
없음