[유아교육] 일본의 유아교육

등록일 2002.10.29 한글 (hwp) | 16페이지 | 가격 1,000원

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목차

1. 서론

2. 유아교육의 이념 및 역사적 발달
1) 유아교육의 역사적 발달
(1) 최초 일본 유치원의 교육목적
(2) 유치원보육 및 설비규정
(3) 일본 유치원 교육의 발달과정
(4) 취원 현황
2) 교육이념 및 목적
(1) 유치원의 교육목적
(2) 교육목표

3. 유아교육 제도 및 현황
1) 교육제도 및 법규
(1) 교육제도
(2) 유치원과 유아원의 관장 부서
2) 유아교육 현황

4. 유아교육 프로그램
1) 유아교육 프로그램의 목표와 내용
(1) 교육목표
(2) 각 영역별 교육내용
2) 교수방법
3) 집단 편성 및 일과 운영
4) 교육평가
(1) 평가의 관점
(2) 평가의 기록
5) 유아교사
(1) 유아교사 양성 및 자격
(2) 유아교사 양성의 문제점

5. 결론

6. 부록

본문내용

1. 서론

21C 정보화·세계화 사회에는 산업발달의 급속화와 인간의 삶에 질이 변화되어지고 국가의 문호개방이 급속히 이루어짐으로써 사고의 다양화가 촉진되어져 새로운 지식이 요구되는 사회로의 전환이 이루어질 것이다. 이에 유아교육에서도 세계시민으로 국가경쟁력을 위한 인간육성을 위하여 세계유아교육의 흐름을 알아보고자 다음과 같이 일본의 유아교육을 살펴 보고자한다.
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