[유아교육] 일본의 유아교육

등록일 2002.10.29 한글 (hwp) | 16페이지 | 가격 1,000원

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목차

1. 서론

2. 유아교육의 이념 및 역사적 발달
1) 유아교육의 역사적 발달
(1) 최초 일본 유치원의 교육목적
(2) 유치원보육 및 설비규정
(3) 일본 유치원 교육의 발달과정
(4) 취원 현황
2) 교육이념 및 목적
(1) 유치원의 교육목적
(2) 교육목표

3. 유아교육 제도 및 현황
1) 교육제도 및 법규
(1) 교육제도
(2) 유치원과 유아원의 관장 부서
2) 유아교육 현황

4. 유아교육 프로그램
1) 유아교육 프로그램의 목표와 내용
(1) 교육목표
(2) 각 영역별 교육내용
2) 교수방법
3) 집단 편성 및 일과 운영
4) 교육평가
(1) 평가의 관점
(2) 평가의 기록
5) 유아교사
(1) 유아교사 양성 및 자격
(2) 유아교사 양성의 문제점

5. 결론

6. 부록

본문내용

1. 서론

21C 정보화·세계화 사회에는 산업발달의 급속화와 인간의 삶에 질이 변화되어지고 국가의 문호개방이 급속히 이루어짐으로써 사고의 다양화가 촉진되어져 새로운 지식이 요구되는 사회로의 전환이 이루어질 것이다. 이에 유아교육에서도 세계시민으로 국가경쟁력을 위한 인간육성을 위하여 세계유아교육의 흐름을 알아보고자 다음과 같이 일본의 유아교육을 살펴 보고자한다.
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    Ⅰ. 서론1997년 6월 2일 당시 교육개혁위원회의 마지막 개혁방안 보고서인 제4차 교육개혁방안은 “유아학교”를 중심으로 하는 “유아교육의 공교육체제 확립”을 5대 주요 개혁과제의 하나로 발표하였다. 이러한 유아교육 공교육화라는 개혁의제는 대통령 선거 공약이 이를 확대..
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    Ⅰ. 개요산업화 사회가 합리성과 객관성을 근본으로 과학적 생산성에 역점을 둔 데 비하여, 정보화 사회는 다양성, 개별성, 주관성, 상대성을 원칙으로 인간의 개별적 해석과 의미에 가치를 두고 있다. 이 같은 사회구조의 변천에 따른 교육 패러다임의 변형은 그 어느 때 보다..
  • 교육시스템 변화에 따른 교육시설 사례- Kindergarhen 111페이지
    유치원의 기원 사전적 의미로는 학령이 안 되는 어린이의 심신 발달을 위한 교육시설, 쉬운 음악, 그림, 공작, 유희 따위를 가르치는 곳이다. 유치원이라는 명칭은 19세기 초에 처음 만들어 졌으며, 페스탈로치의 제자로 유치원이라는 용어를 최초로 사용한 프리드리히 프뢰벨..
  • 독일의 유아교육제도 43페이지
    1) 관련법규서독은 1949년 기본법을 채택하였고 1990년 국가 전체에 효력을 발생할 수 있게 되었다. 기본법 제7조 - “모든 교육제도는 각 주정부의 감독을 받는다.”2) 연방정부 - 유치원을 위한 기본지침유치원은 반드시 아동의 집과 가능하면 가까운 곳에 위치해야 ..
  • 한국현대유치원 교육사에 대한 조사연구 12페이지
    이렇게 서당에서부터 시작된 우리나라의 유아교육은 현재에 이르러 교육부가 관할하는 유치원과 보건복지부가 관할하는 보육시설이라는 이원화된 체제로 발전되었다. 또한 우리나라의 유치원 교육과정도 많은 변화, 발전이 있었다. 먼저 1969년도에 처음으로 제정. 공포된 이후, 1..
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    <유아교육기관>유아를 교육시키는 기관을 뜻하고, 우리나라에서는 그 대표적인 명칭이 유치원이다. 1982년에 제정된 유아교육진흥법에서는 유아교육 시설기관에 유치원과 유아원을 포함시켰으나 1993년에 들어서는 영, 유아 보육법이 제정됨에 따라 유아원이 보건복지부의 어린이집..
  • [유아교육사] 한국 현대 유치원 교육사 10페이지
    1. 유아교육기관의 발전 대한민국 정부는 1949년 「교육법」에 유치원 관계규정을 만들면서 공립 유치원을 설립․확대하려는 계획을 세웠으나, 6. 25동란과 사회․경제적 침체로 유치원의 양적 발전은 거의 없었다. 1950년, 유치원은 모두 159개에 불과했다. 해방 후 ..
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