[사회복지]아동학대의 실태와 해결방안

소개글

아동학대의 실태와 해결방안에 대하여 작성한 보고서입니다.
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목차

서 론

본 론
1. 아동학대의 유형
(1) 신체적 학대
(2) 정서적 학대
(3) 성적 학대
(4) 아동 방임
① 신체적 방임
② 의료적 방임
③ 교육적 방임
④ 정서적 방임
⑤ 성적 방임
(5) 유기

2. 우리나라 아동학대의 실태

3. 외국의 아동학대 실태와 예방
- 미국
- 일본

3. 아동학대에 대한 문제점 및 개선방안

결 론

본문내용

서 론

과거에도 유사한 일이 벌어지고 있었지만 현재에도 ‘도가니 학교’사건이나 ‘유치원 보육교사 아동학대’건과 같은 예를 볼수 있듯이 요즘 아동학대에 관하여 많은 이슈와 논란이 나타나고 있는 것이 현실이다.
이러한 아동학대가 먼지를 말해보자면 아동학대의 정의는 사회마다 훈육과 관련된 규범이 다를 수 있기 때문에 시대적 상황에 따라 달리 정의될 수 있다. 이러한 관점에서 고려해볼 때 모든 시대 모든 상황에서 적용되는 아동학대의 개념을 정의한다는 것이 불가능할 것이다. 그렇지만 사회사업 전에 의하면 아동학대를 부모나 아동의 양육을 책임지고 있는 사람이 의도적으로 때리거나 절제 없이 마구 때리는 것과 지속적인 조롱 정서적인 손상을 계속해서 가한 행위로 정의한다.
아동학대는 가볍게 아동을 훈육하는 방법으로 매를 드는 것에서 구타에 의한 사망에 이르기까지 다양한 형태가 아동에게 가해지고 있으며 이러한 현상으로 인해 가정에서 학대받는 아동들의 학습된 폭력은 학교폭력으로 그리고 사회폭력으로 연장되어 사회의 폭력지수를 높이게 되며 자신의 이동을 다시 학대하는 세대 간 전승효과로 연결되는 악순환을 보이기 때문이다. 즉 학대받은 아동은 학대로 인해 심각한 신체장애, 정서장애를 나타내거나 반사회적 행동을 하게 되고 이러한 특성들이 누적되었을 때 비행으로 이어지거나 더욱 심각한 문제를 초래하여 아동의 개인적인 능력이 박탈되고 건전한 시민으로 성장하는데 장애가 되며, 학대받는 아동이 학대하는 부모가 되는 등 세대 간의 악순환 및 사회문제를 초래할 수 있는 심각성이 존재한다는 것이다
이러한 아동학대에 관하여 그 유형과 현 실태, 다른나라와 비교하여 앞으로의 방향은 어떻게 할 것인지에 대하여 논해보도록 하겠다.



본 론

1. 아동학대의 유형

(1) 신체적 학대
아동학대의 유형 중 일반적으로 부모 또는 보호자가 우연한 사고가 아닌 다른 방법으로 아동에게 신체적인 상해를 입혔을 경우를 신체적 학대라고 말한다. 세계보건기구(WHO)에서는 신체학대를 아동의 부모나 양육의 책임과 권위 및 신뢰 관계에 있는 사람의 통제 하에 아동과의 상호 작용으로부터 또는 상호작용의 결과로 인하여 아동에게 실제적으로 신체적 해를 끼치거나 그러한 가능성을 초래한 것이라고 정의하였다. 아동학대는 보호자나 양육자에 의해 체벌이라는 이름으로 가해지는 신체적 손상행위로서 심한 구타나 발길 질 뿐만이 아니라 불로 지지거나, 가위 따위의 흉기로 찌르거나, 높은 곳에서 밀어서 떨어뜨리는 행위들도 포함된다.

참고 자료

한국사회와 아동청소년 복지 문선화 외, 양서원 (2010)
아동학대에 대한 보육교사의 역할에 관한 연구 윤혜진, 경희대학교 행정대학원 (2008)
아동학대의 요인과 예방대책에 관한 연구 강순옥, 중앙대학교 행정대학원 (2002)