[유아교육] 유아의 공격성

등록일 2002.10.28 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 600원

소개글

유아의 공격성과 교사의 대처방안에 관한 핵심을 정리하였습니다.

목차

없음

본문내용

Bandura(1973)에 따르면 공격성이란 "사람을 상처 내어 해를 입히거나 물건을 파괴하는 결과를 초래하는 행동"이라고 정의할 수 있다. 이것은 때리기, 빼앗기, 꼬집기 등의 신체적인 것 뿐만 아니라 위협하는 것, 인격을 손상시키는 것과 같은 심리적인 것 또한 포함하고 있다. 유아들의 경우에는 공격성이 특히 싸움으로 많이 나타나는데 이것은 놀이 활동 중에 주로 발생한다. 대부분의 성인들과 유치원 교사까지도 이와 같은 아이들의 공격성, 특히 싸움을 부정적인 것으로 보는 경향이 있는데 반드시 그렇지만은 않다. 긍정적인 사회기술을 습득하기 전 단계로 유아들이 의사소통 수단의 한 방법으로 공격성을 나타내는 것이므로 이것은 성장과정에서 경험해야 할 발달과제로 여겨져야 할 것이다. 그러나, 공격성이 자연스러운 발달과제라고 해서 그냥 내버려둬야 한다는 것은 아니다. 유아들의 성장과 함께 공격성이 줄어들고 그 대신 사회적으로 바람직한 의사소통 방법을 배워갈 수 있도록 성인이 도와주어야 할 것이다.
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