청소년_문제에_대한_상담

소개글

학교생활 부적응 청소년의 적응을 돕기 위한상담적 개입에 대한 소고

목차

서 론

본 론
1. 연구대상
2. 연구범위
3. 연구방법 가)조사연구 나)실험연구

결과 분석

마 무 리

본문내용

위험 요인
-한국 청소년의 비행화에 영향을 미치는 요인
1)가정관련요인 2)학교관련 요인 3)개인적 요인
보호 요인
-청소년이 탈비행으로 행동변화결심 요인
1) 친화력 있는 인간관계로 대화를 통한 상호이해
2) 학교 교육에 대한 긍정적 가치
3) 성취경험과 진로 계획
4) 올바른 행동에 대한 명확한 기준과 약속
5) 개인적 자질 6) 이웃들의 관심
청소년 부적응 현상의 새로운 접근- 면접 조사를 통한 원인 분석


☞ 보호요인을 통해 적응유연성의 발달
(위험 요인을 가진 청소년도 적응 유연성을 발휘하면
성공적인 학교생활을 해낼 수 있을 것으로 가정)
☞ 학교생활 부적응 청소년 특성 분석 후
적응유연성 발달 방안과 기대효과를 살펴보도록 한다.

<중 략>

마 무 리
부적응 청소년의 학교생활을 돕기 위한 방법
1) 부적응 청소년들을 ‘끌어안아야’한다.
2) 교사를 위한 재교육과 제도적 뒷받침이 필요하다.
3) 건강한 청소년과 교류하여 학교생활에 적응시킨다.
4) 지역사회와 결속을 통해 적절한 역할을 나눈다.

☞ 청소년들을 진심으로 믿고 이해해주는
심리적 지팡이를 갖도록 도와야 한다.

참고 자료

없음