우리사회에서 청소년과 노인층의 자살이 급증하는 이유를 뒤르케임의 자살론을 응용하여 설명해보시오.

소개글

사회학 개론
우리사회에서 청소년과 노인층의 자살이 급증하는 이유를 뒤르케임의 자살론을 응용하여 설명한 레포트입니다.

목차

에밀 뒤르켐은 자살의 성격
1 이기적 자살
2 이타적 자살
3 아노미적 자살
4 숙명론적 자살

청소년자살

노인자살

본문내용

우리사회에서 청소년과 노인층의 자살이 급증하는 이유를 뒤르케임의 자살론을 응용하여 설명해보시오.

통계청에 따르면 하루 우리나라 자살 사망자는 42.6명이었다. 한국의 자살율(10만명당 자살 사망자 수)은 31.2명으로 경제협력개발기구(OECD)평균(11.3)의 세배에 육박했다. 여전히 OECD국가 중 가장 높다. 특히 고령층의 자살이 늘고 있다. 80대이상의 자살율은 123.3명으로 20대(24.4명)보다 5배 이상 높았다.
웬만한 질병을 제치고 사망원인 4위다. 지난 한 해 에만 1만5,566명이 자살로 생을 마감했다. 매일 수백 명의 가족의 억장
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청소년자살
청소년 자살문제는 더 이상 남의 얘기가 아니다. 교육과학기술부 자료에 따르면, 지난해 스스로 목숨을 끊은 학생 가운데 고교생이 140명(69%)으로 가장 많았고, 중학생(56명), 초등학생(6명) 순으로 나타났다.
자살 원인은 가정불화와 같은 가정문제가 34% (69명)로 가장 많았고, 우울증·비관(27명), 성적비관(23명), 이성관계(12명), 신체결함이나 질병(7명), 폭력과 집단 괴롭힘(4명) 등으로 나타났.
자살원인을 살펴보면, 한마디로 ‘미래에 성공할 희망이 없기 때문’이라고 생각된다. 급변하는 사회는 보다 많은 스펙을 요구하고 있으나 자신은 그에 부응하지 못하고 도태될 거라는 불안감에 휩싸이면서 극단적인 방법을 선택하는 것이다.
학교의 입시몰입 교육에서는 입시의 실패가 곧 삶의 낙오자라는 공식이 만연해 있기 때문에 자신의 가치를 학업 이외의 방법으로는 인정받을 기회가 적다는 점이 한 원인이라고 본다.

참고 자료

없음