발달과업 프로이드 에릭슨 설명 비교 헤빅헐스트

소개글

발달과업

목차

프로이드(Freud)
1. 발달단계
2. 이론에 대한 비판

에릭슨(Erikson)
1. 기본 전제
2. 발달단계
3. 이론에 대한 비판

Freud와 Erikson 비교

헤빅헐스트(Havighurst)
1. 발달과업이란
2. 발달과업 분류

본문내용

프로이드(Freud)의 성심리성에 의한 분류


1. 발달단계

(1) 구순기(출생~18개월)
- 애착, 신뢰, 안정이 생기는 시기
ex.) 엄마 젖을 빨려고 하는 시기인데 만약에 엄마가 아기가 제때 배고플 때 젖을 주면 그 주요양육자와의 애착이 형성되지만 그렇지 않고 엄마 멋대로 젖을 주거나 배고 파도 주지 않는다면 불신이 생기는 시기
- 고착과 퇴행의 보완적 과정은 개인이 대인관계에 유형을 잘 나타나기도 한다.
ex.) 이 시기에 심한 박탈을 경험한 성인은 수동적이고 방임적인 행동을 일으키게 하는 모성지원을 갈구하는 구순의존적 성격 유형을 발전시키게 된다. 이와는 반대로 이 시기에 과도한 만족을 얻었던 사람은 공격성이나 과도한 자기 확신이 특징적으로 나타나는 성격유형을 볼 수 있다.

(2) 항문기(18개월~3세)
- 대소변을 가리는 시기로 대소변을 가림으로써 자기 자신이 조절할 수 있다는 기분에 쾌락을 느끼는 시기이다

(3) 남근기(3~5세)
- 남자는 오이디프스 콤플레스(Oedipus Complex), 여자는 엘렉트라 콤플렉스(Electra Complex)가 나타나는데 이 때가 성적발달이 제일 뚜렷하게 나타난다.
- 남자는 엄마를 차지하기 위해서 아빠를 닮아가는 시기이고 여자는 또 아빠를 차지하 기 위해서 엄마를 닮아가는 시기이다.

(4) 잠복기(5~12세)
- 6세부터 사춘기까지 지속되는 시기로, 유아적인 성적 에너지가 무의식 속으로 잠복하 는 성적 정숙기다. 남근기의 커다란 정신적 외상에서 벗어나서 평온한 상태를 유지하 기를 원하는 아동의 심리적 요인에 기인한다는 해석도 있다. 그렇다고 해서 성적 소망 이 완전히 사라지는 것은 아니며 그 강도가 약화될 뿐이다.
- 이성에 대한 관심이 지극히 낮아지며 동성들과 친해지는 시기이다.
- 또래집단과 놀이를 통하여 삶에 필요한 여러가지 사회적 기술을 습득하는 시기이다. - 특히 이 단계에 이르게 되면 중요한 성격구조와 하위 체계 id(원초아), ego(자아), super ego(초자아)관계가 정립된다.

(5) 생식기(12~15세)
- 생산적으로 활동하거나, 깊은 사랑을 하거나, 성적 오르가즘을 느낄 수 있는 능력이 형성된다는 시기이다.
- 성적 에너지가 일정기간 동안 동성 친구에게로 향했다가, 남근기 갈등해결방식과 같은 방법으로 점차적으로 이성관계, 구애, 결혼, 가족형성, 잡단활동, 직업에 대한 관심을 갖는 시기이다.


2. 이론에 대한 비판

참고 자료

없음