사회심리

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Ⅰ. 사회심리 사회적 상황·맥락에서의 개인의 행동에 관한 연구 사회촉진과 사회억제 ● 추동이론 : 공동 행위자나 관중이 있으면 각성수준이 증가하여 우세반응이 나타남. (불명확) ● 주의이론 : 공동 행위자나 관중은 주의의 초점을 좁아지게 하는데 그 초점이 (명확) 중심단서에 집중되면 사회적 촉진이 주변단서에 집중되면 사회적 억제가 발생. ● 스트룹 과제 : 단어 읽기가 우세반응이고, 단어의 색깔 맞추기가 열세반응cf. 추동이론이 맞는다면 관중이 있을 때 사회억제가 초래될 것을 예측. (즉, 타인이 존재할 때 색깔 맞추기-열세반응-를 더 못할 것으로 예측) 반면, 주의이론이 맞는다면 사회촉진이 초래될 것을 예측 (즉, 타인이 존재할 때 색깔 맞추기_중심단서를 더 잘할 것으로 예측) 실험 연구들은 스트룹 과제에서 주의이론을 지지.

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본문내용

Ⅰ. 사회심리
사회적 상황·맥락에서의 개인의 행동에 관한 연구
사회촉진과 사회억제
● 추동이론 : 공동 행위자나 관중이 있으면 각성수준이 증가하여 우세반응이 나타남.
(불명확)
● 주의이론 : 공동 행위자나 관중은 주의의 초점을 좁아지게 하는데 그 초점이
(명확) 중심단서에 집중되면 사회적 촉진이 주변단서에 집중되면 사회적 억제가 발생.
● 스트룹 과제 : 단어 읽기가 우세반응이고, 단어의 색깔 맞추기가 열세반응
cf. 추동이론이 맞는다면 관중이 있을 때 사회억제가 초래될 것을 예측.
(즉, 타인이 존재할 때 색깔 맞추기-열세반응-를 더 못할 것으로 예측)
반면, 주의이론이 맞는다면 사회촉진이 초래될 것을 예측
(즉, 타인이 존재할 때 색깔 맞추기_중심단서를 더 잘할 것으로 예측)
실험 연구들은 스트룹 과제에서 주의이론을 지지.
일반적으로 타인의 단순존재는 사회촉진을 유발하지 않는다.
경쟁과 사회비교가 사회촉진의 중요한 조건이다.
- 더 잘 나타나는 반응 → 우세반응(글씨 읽는 것)
- 덜 나타나는 반응 → 열세반응(색깔 맞추는 것)
● 몰개성화 : 익명성 효과 → 공격성, 악플
● 방관자 효과 : 혼자 있을 때보다 여럿이 있을 때 위급상황 대처행동이 저하되는 효과 책임분산.
● 동조 : 사적인 변함없이 다수집단의 의견에 찬동하는 행위 <아쉬실험-맘속의 숫자와 말의 숫자가 다름>
집단이 만장일치를 이루면 동조압력이 매우 강해진다.
● 소수집단의 영향 : 소수파는 때때로 창의적이고 참신한 관점을 가지므로 이목을 집중 시키는 효과가 있음.
● 복종 : 상황에 의해 이루어지는 행동의 예
● 감찰 : 권위자가 감독을 강화할수록 “가해자”의 복종행동이 증가

참고 자료

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