성장 도서 읽고 주인공의 성장발달 평가

소개글

성장발달 수업에서 성장도서를 읽고 주인공의 성장발달과정을 평가하고 이에 영향을 미친 사건, 인물, 기타 환경을 분석하는 레포트입니다.
성장발달 이론을 접목하여 구체적으로 기술하였으며 좋은 점수를 받았습니다.

목차

없음

본문내용

이 책의 주인공은 열여섯 살의 유미와 재준이다. 내가 성장발달 과정을 평가하고 분석하기 위해 고른 것은 유미이다. 이 책 속에서 유미는 어린 시절과 그리고 재준을 만난 중학교 때의 성장을 보여주고 있다. 유미가 성장하던 어린 시절은 우리가 흔히 말하는 평범한 가정이 아니었고, 재준을 만나고 재준의 죽음을 겪은 유미의 성장발달은 조금 특별했다. 또한 이 책 속에서 그려진 유미의 성장발달은 신체적 측면보다는 심리적 측면이 더욱 부각되었다.
내가 유미의 성장발달 과정을 평가하기 위해 사용한 이론은 정신분석에서 프로이드의 심리성적이론이다. 책 속에서 유미는 열여섯 살 까지 밖에 그려지지 않기 때문에 인간의 발달을 20세 까지만 언급한 프로이드의 이론이 오히려 적합할 것 이라는 생각을 했다.
열여섯 살의 유미는 다른 또래의 아이들보다는 조금 비행청소년과 비슷한 양상을 보였다. 교복치마를 줄여 입으며 담배를 피우고, 이런 자기 자신을 삐뚤어 졌다고 생각한다. 이런 유미의 모습은 유미가 다른 아이들보다 조금은 특별한 성장발달과정을 겪었을 것이라는 짐작을 하게 한다. 우선 책 속에서 보이는 유미의 발달단계에서의 이상을 살펴본다면, 흡연이라는 구강기적 고착 현상이 있다는 것과 잠복기 단계에서는 사건, 그리고 생식기 단계에서의 특징이 부각되는 것을 알 수 있다.

참고 자료

없음