5)국어-나눔의 기쁨-서평이 우리에게 주는 도움을 알고 서평을 활용하는 태도를 기를 수 있다.(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
4. 나눔의 기쁨
교과서
71-73쪽
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
서평이 우리에게 주는 도움을 알고 서평을 활용하는 태도를 기를 수 있다.
학습자료
교과서, ppt 자료, 학습지
학습목표
서평이 우리에게 어떤 도움을 주는지 알 수 있다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언

T: 선생님이 오늘 수업과 관련된 동영상을 준비했어요. 화면을 같이 봅시다.

T: 동영상에서 용화는 무엇을 하려고 하나요?

T: 지식맨이 알려준 독후감상문을 빨리 쓰는 방법은 무엇이었나요?

T: 동영상에서 산들이는 무엇을 하고 싶어 했나요?

T: 홍길동전과 비슷한 책을 고르기 위해 지식맨이 알려준 방법은 무엇이었나요?

T: 그러면 우리가 이번 단원에서 배울 내용은 무엇일까요?

T: 네, 맞습니다. 이번 단원에서는 서평이 우리에게 주는 도움을 알고 서평을 활용하는 태도를 길러볼 거예요.

T: 그러면 모두 서평이 무엇인지 알고 있나요?

T: 서평이란 책을 읽고 난 뒤에 평가를 써 놓은 글입니다. 책에 대한 설명, 책을 읽은 소감, 책의 가치에 대한 평가 등을 적은 글이에요.

T: 이제 다 같이 이번 시간의 학습 목표를 읽어봅시다.

학습 목표: 서평이 우리에게 어떤 도움을 주는지 알 수 있다.
<활동1> 민찬이의 서평
<활동2> 서평이 우리에게 주는 도움
<활동3> 이 책을 추천한다!

참고 자료

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