[평생교육] 학점은행제가 평생교육의 활성화에 미치는 영향

등록일 2002.10.25 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,500원

소개글

학점은행제 시행이 평생교육의 활성화에 미치는 영향에 대하여 정리한 자료입니다. 부디 많은 도움이 되길~~

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
Ⅱ-1. 학점은행제의 도입 배경
Ⅱ-2. 평생교육의 의의 및 목적
Ⅱ-3. 평생교육이 지향하는 방향과 과제

Ⅲ. 결 론

Ⅳ.참 고 문 헌

본문내용

교육개혁위원회의 교육개혁 방향인 열린 학습 사회, 평생 교육 사회의 실현을 위해 1998년부터 도입되어 시행되고 있는 학점은행제는 그동안 264개 교육훈련기관의 3,051개 학습과목을 평가 인정하여, 해당교육훈련기관으로 하여금 공적으로 그 학습과목을 평가 인정하여, 해당 교육훈련기관으로 하여금 공적으로 그 학습과목을 운영하게 함으로써 고등교육 기회를 상실한 성인 학습자들에게 실질적으로 학습 기회를 제공하게 되었다. 학점은행제에서는 졍규 대학이나 전문대학에서의 과목 이수를 포함하여 국가 기술 자격 취득, 독학학위제에 의한 시험 합격, 시간제 등록제에 의한 과목 이수 등과 같은 학습 경험을 학점으로 인정하는 체제를 갖춤으로써 성인 학습자들이 그들의 학습결과를 국가로부터 인정받게 되었으며, 대학이나 전문대학 학위와 관련하여 그 동안 받아 온 불이익을 해소할 수 있는 기회를 제공하였으며, 대학이나 전문대학에서의 교육을 포함하여 평생 교육 차원에서 고등 교육을 전반적으로 재조정하는 계기를 마련하였다.

참고 자료

1. 교육부.한국교육개발원, 성인들의 평생학습을 위한 학점은행제(1999),한국교육개발원
2. 김신일 외, 학점은행제 도입 및 실시 방안(1996), 한국교육개발원
3. 백은순.윤여각 외, 학점은행제 운영방안 연구(1998), 한국교육개발원
4. 최재열, 정인서, 심화섭 공저, 조직이론의 현재와 미래(1999), 학문사
5. 김신일.김재웅 저, 평생교육경영학(2002), 한국방송통신대학교출판부
6. 김종서,김신일 외, 평생교육개론(2000), 교육과학사
7. 김신일 외, 평생학습법의 기본방향과 시안(1997), 교육개혁위원회
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