교육철학-교육, 서술적 정의의 여러 유형

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목차

1. 행동주의로서의 교육
2. 문화 - 지식 전달
3. 사회화 과정
4. 경험의 개조 및 습관의 변화

본문내용

교육철학 - 교육, 서술적 정의의 여러 유형

1. 행동주의로서의 교육
교육을 행동의 변화로 설명하려는 것은 주로 심리학적인 방법을 교육에 적용하여 교육의 과학화를 이루려는 행동주의적인 입장이다. 행동주의는 파블로프가 자극과 반응실험 이후에 발견한, 외부의 자극(Simulate)과 이에 대한 반응(Reaction)이 결합하여 행동이 변화하여 이러한 변화가 지속성을 갖게 되는 것을 말하는 이론이며 인간 행동의 변화를 일으키는 원인과 그 결과로서의 학습을 객관적으로 기술하여 인간 행동을 지배하는 법칙을 밝히려는 입장이다.

2. 문화 - 지식 전달
교육을 가장 단순히 정의하면 가르치고 배우는 과정이라고 할 수 있다. 이렇게 가르치고 배우는 내용이 바로 문화와 그 문화를 체계화한 지식이므로 교육은 문화와 지식을 전달하는 과정으로 규정되기도 한다.

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