딥스

등록일 2002.10.24 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 600원

소개글

제가 이 레포트 했었거든요..
나름대로 힘들었었는데요 많은 분들이 보시고 도움이 되셨으면 좋겠습니다

목차

1. 놀이의 유형
2. 치유과정
3. 치료자의 역할
4. 부모요인
5. 주변인
6.시사점

본문내용

1. 놀이의 유형
딥스가 놀이 치료를 하면서 했던 놀이는 여러 가지가 있다. 이것은 대부분 딥스가 하고 싶어하는 놀이들이 대부분이다. 딥스는 대부분 자신이 하고 싶어하는 놀이들은 한다. 이것은 누구의 제재 없이 액슬린 선생의 관찰 아래 딥스는 놀이를 한다. 딥스가 맨처음 한 놀이는 물감을 가지고 한 것이었다. 이 물감으로 딥스는 글씨를 읽기도 했고, 물감으로 쓰기도 했으며 물감의 차례를 바꾸기도 했다. 이러한 행동으로 액슬린은 딥스가 글씨를 읽고 쓸 수 있다는 것을 알았다. 그 다음 으로는 딥스는 모래를 가지고 많은 놀이를 한다. 모래로 기어가기, 신발에 모래 집어넣기, 삽으로 모래를 파고 인형 등을 묻는 일, 병정 인형을 묻고 산을 만든다며 모래를 쌓기도 했다. 또한 후에 딥스는 모래를 얼굴에 비벼 보기도 하고, 맛을 보기도 한다. 또 하나는 손가락 그림이다. 물감을 손에 묻혀 여러 가지 그림을 그린 것이다. 딥스는 여러 가지 색의 물감으로 손가락 그림을 그린다. 노란색으로 그리고, 또 초록색으로도 그렸다. 하지만 딥스는 손가락 그림은 재미 없다며 그만두고 물감으로 그림을 그리고 싶어했다. 딥스가 한 놀이중의 상징적인 것은 인형을 통한 놀이일 것이다. 인형집을 모래밭에 세워놓고 여러 가축모양의 인형들을 이리저리 세워놓은 다음에 놀이를 시작 했다. 등장 인물은 고양이, 오리등이다.

참고 자료

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