성격발달이론정리(영유아발달이론)

소개글

성격발달이론정리(영유아발달이론)

목차

1. 정신분석학적 관점
(1) Freud의 심리성적 발달이론
(2) Erikson의 심리사회적 발달이론

2. 학습이론적 관점
(1) 행동주의

3. 생태학점 관점

본문내용

1. 정신분석학적 관점
(1) Freud의 심리성적 발달이론
❶ 구순기(Oral Stage) : 나는 돌이 되기 전까지 손가락뿐만 아니라, 내가 집을 수 있는 모든 물건들을 빨고, 씹거나, 깨무는 행동을 반복하였으며, 심지어 이가 한 두개씩 났을 때는 이불마저도 다 물어뜯어 구멍이 나곤 했다고 한다. 내가 구순기 때 생긴 고착행동은 모유 수유를 적절하게 받지 못해 생긴 것으로 생각되고, 아직까지도 껌이나 사탕을 먹는 것을 좋아하고, 카페에서 커피나 차를 마실 때 빨대를 지근지근 씹기도 한다.
❷ 항문기(Anal Stage) : 항문기가 1세에서 3세 사이라고 하는데, 나도 그 나이 때쯤 항문기를 겪었는 것 같다. 나는 배출하기 보다는 보유하는데 만족을 얻었으며, 어머니께서 배변훈련을 적절하게 잘 시킨 것 같아, 눈에 띄게 고착행동은 발견되지 않는 것으로 보인다.
❸ 남근기(Phallic Stage) : 나의 남근기 때 행동은 부모님께 여쭈어 봤을 때 성기를 만지고 자극하는 행동은 특별히 관찰되지 않았다고 한다. 하지만 엘렉트라 콤플렉스 현상이 지나치게 나타났다고 한다. 어머니보다는 아버지를 더 좋아한 것은 당연하고, 하루 종일 울다가도 아버지가 퇴근하는 시간일 때면 울음을 그치고, 반갑게 맞아주었다고 한다.

참고 자료

없음