[약안]듣말_1학년2학기_4단원_3차시
- 최초 등록일
- 2011.12.04
- 최종 저작일
- 2011.10
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소개글
4.다정하게 지내요 - 대와 장소에 알맞은 인사 알아보기 3차시 교수학습과정안
목차
없음
본문내용
▣전시학습 상기하기
?지난 시간에 배운 내용을 떠올려 봅시다.
-오늘 아침에 ○○이가 선생님께 인사를 잘했어요. ○○이가 일어나서 인사 한 번 해볼까요?
-인사할 때 어떤 자세로 해야할까요?
-언제 어디서나 똑같이 인사하나요?
-때와 장소에 따라 인사를 다르게 하는 까닭은 무엇인가요?
▣학습 동기 유발하기
?이야기 들려주기
-무슨 일이 있었나요?
-인사를 했는데 상대방이 안 받아준 적이 있었나요?
-만약 여러분이 이러한 상황이라면 기분이 어땠을까요?
-이럴 때는 어떻게 인사해야 할까요?
▣배운 내용 떠올리기
?지난 시간에 배운 내용을 떠올려본다.
-○○이가 일어나서 인사를 한다.
-바른 자세로 합니다.
-고개를 숙이며 합니다.
-아니요.
-다르게 해요.
-인사를 받는 사람이 다르기 때문입니다.
▣학습 문제 예상하기
?이야기 들으며 답하기
-인사를 했는데 선생님께서 안
받아주셨습니다.
-네. 있었습니다.
-아니요. 없었어요.
-기분이 좋지 않을 것 같아요.
-속상합니다.
-잘 모르겠어요.
참고 자료
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