시청각 장애이 원인및 증상

등록일 2002.10.23 | 최종수정일 2014.05.20 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,500원

소개글

시청각장애의원인

목차

1. 시각장애에 대하여
① 시각장애의 정의
(1) 의학적인 정의
(2)법적인 정의
② 시각장애의 원인
③ 시각장애우의 특징

2. 청각장애에 대하여
① 청각장애의 정의
② 청각장애의 원인
③ 청각장애우의 특징

본문내용

시각장애의 원인은 부모에게 있는 선천적, 출생전 원인과 출생후 질병에서 기인하는 후천적 원인으로 나눌수 있다. 선천적, 출산전 원인으로는 유전, 선천적 기형, 부모의 전염병, 감염등이 있고, 출생후 실명 원인으로는 교통사고, 산업재해, 전상 등의 외상과 감염병, 퇴행성 안질환, 약물 중독, 기타 전신 질환에 의한 합병증 등으로 나누어 볼 수 있다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 시청각장애아동분석 33페이지
    우리나라에서는 아직도 시청각장애인에 대한 부정적인 인식을 갖고 있는 사람들이 많다. 아침 일찍 장애인을 보면 재수가 없다는 등의 미신적 편견을 버리지 못하고 있는 경우도 있고, 이들에 대한 잘못된 인식을 가지고 있는 경우도 있다. 시각장애인에게 이야기 할 때 큰 소리..
  • 시청각장애 65페이지
    1) 운동 발달 3. 시각장애의 특성 i . 시각장애시각장애를 가진 유아들은 발달의 초기인 감각운동기부터 운동성 발달의 지연을 보인다. 신체발달에 있어서 정상적인 시력을 지닌 유아들과 큰 차이가 없으나 뚱뚱하거나 야윈 신체를 가진 경향이 많다. 시각적 자극의 제한, 모..
  • 시청각교육, 시청각교육의 이론, 시청각 매체에 대한 분류 17페이지
    1. 시청각 교육의 정의 시청각 교육은 과학 기술의 발달에 따른 각종 시청각 매체를 수업 현장에 도입, 활용하여 풍부한 학습 경험을 제공해야 한다는 교육운동의 소산으로 영화, 슬라이드, 녹음, 라디오, 텔레비전 등의 시청각 자료와 교구를 교수․학습과정에 통합시켜 적절하..
  • [특수교육] 각 장애의 정의와 그 장애의 교육적 특성 9페이지
    각 장애의 정의와 그 장애의 교육적 특성 우리 나라는 학령기 특수교육대상자와 관련하여 관련법인 특수교육진흥법이 있고, 일반장애인과 관련하여 장애인복지법이 있다. 특수교육진흥법에서는 특수교육대상자를 "8개 장애영역에 포함되는 학령기 아동"으로 규정하고 있으며 4조 3항..
  • [장애] 의사장애 시각장애 청각장애 12페이지
    Ⅰ. 의사소통장애1. 의사소통장애의 정의의사소통이란 생각이나 감정, 정보 등을 공유하는 것을 의미한다. 의사소통이 이루어지기 위해서는 메시지를 전달하는 사람과 전달받는 사람이 필요하다. 몸짓, 자세, 눈 맞춤, 얼굴 표정, 머리 움직임 등의 비언어적 행동을 통해서도 의..
  • 감각장애, 신체장애, 의사소통장애 11페이지
    1. 들어가는 말최근 통합교육 운동을 통해 일반학고 내에 설치된 특수학급의 수가 급격하게 늘어나는 추세를 보이고 있다. 이들 특수학급에 참여하는 특수아동들은 주로 경도 정신지체, 학습장애, 의사소통장애를 지닌 아동으로 보고되고 있다. 일반학교 교사나 예비교사들에게 이들..
  • 특수교육 대상자인 장애 아동에 관한 보고서 10페이지
    1. 청각장애의 정의: 청각장애의 관한 정의는 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 첫째는 생리학적인 관점으로 소리의 강도를 기준으로 하여 어느 정도 크기의 소리를 들을 수 있는지를 기준으로 하는 것이다. 보통 청력역치가 36~54dB일 때를 경도, 55~69dB일 때를 중..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서