초등실과교육1

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초등실과교육1 초등실과교육개념과 초등실과교사로의 각오입니다.A+받은 자료입니다.

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본문내용

초등실과는 다양한 개념과 성격을 지니고 있다. 먼저 편재와 목표의 측면에서 살펴보면, 초등학교 5~6학년에서 가르치는 실과는 남녀 모두에게 이수시키는 보통교육을 위한 국민공통 기본 교과로서, 중등학교 수준에서의 기술가정교과와 연계되어 있다. 또 가정 생활을 비롯한 일상 생활에 필요한 기초적인 일의 경험을 통하여 일의 중요성을 알게하고, 일을 하는데 필요한 기초적인 일의 경험을 통하여 일의 중요성을 알게 하고, 일을 하는데 필요한 기초기능을 익히며, 이를 실천적으로 생활에 활용할 수 있도록 하고 있다. 동시에 학생 개개인의 소질을 개발하고 문제 해결과 창의성, 협동성을 증진시키며, 건전한 생활 태도를 가지게 함으로써 생활을 향상시키고, 미래 생활의 변화에 대처하며, 나아가 사회 발전에 기여할 수 있는 기본적인 능력과 태도를 기르는데 목표를 두고 있는 교과이다.
내용 측면에서 초등실과교육은 가정생활에 필요한 기초 기능과 실생활에의 유용성 및 실천성 등을 기르기 위한 교과로서 독자적인 가치가 있다. 따라서 실과는 학생들이 실천적 행동 변화에 초점을 두고 내용이 선정 조작되어야 한다. 이러한

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