한국 사회에서의 포트라치

소개글

한국 사회에서의 포트라치

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.부족 사회의 특징
2. 동아리내에서의 포트라치
3. 동아리와 부족사회의 공통점

Ⅲ.결론

본문내용

Ⅰ.서론

포트라치란 부족 사회에서 사회를 유지하는 하나의 방법으로 특정한 날 자신의 잉여 재산이나 재물을 의도적으로 파괴시켜 공동체에게 호의를 베품으로써 자신의 위치와 매력을 업그레이드 시키는 동시에 사람들로 하여금 자신이 우두머리의 자리에 있을 만한 사람이라는 것을 인식시킨다. 그리고 이러한 것을 통해 그 사회는 평화롭게 유지된다. 하지만 이러한 것이 비단 인디언 부족 사회에서만 나타나는 현상일까?
초등학교 시절부터 우리는 반장이 이끄는 학급회의라는 것을 한다. 그리고 일주일에 한번씩 하는 이 회의를 통해 학급에 할 일을 점검하고 계획한다. 여기서 반장을 우두머리라고 본다면 학급은 하나의 사회이고 학급회의는 그 사회를 이끌어 가기 위한 하나의 정치활동이다. 때문에 우리는 어릴 때부터 이미 ‘정치’를 하고 있으며 그러한 것에 익숙하다.
우리는 어릴적부터 회의에 참석 하기 때문에 그러한 것에 익숙하며 그것이 정치적 활동이라 생각하지 못한다. 그리고 회의를 할 때 주도를 하는 사람들이 있는 반면 본인은 주로 남의 의견을 따르는 스타일이었기 때문에 이러한 ‘정치’활동 중 나타나는 현상에 대해 그다지 가까이에서 볼 기회가 없었다. 그러던 중 대학에 들어와 ‘울음큰새’라는 동아리 활동을 하면서 ‘집행부’라는 활동을 하며 동아리를 이끌어 간적이 있었는데 당시 활동을 하던 동기생이 적어서 본인도 집행부끼리 회의 당시 그 모습을 옆에서 생생하게 볼 수 있었으며 많은 생각을 하였다. 때문에 이러한 경험을 한국사회에서의 포트라치의 한 예로써 풀어보고자한다.
연구 대상으로 쓰인 울음큰새라는 동아리는 ‘음악동아리’이며 1년에 2번의 정규 공연을 가진다. 그리고 1학년을 신입생, 2학년을 집행부라고 하는데 기수제의 특징상 신입생을 뽑을 때 1학년 외에는 뽑지 않는다. 단, 나이가 많은 재수생 등은 2~3살 차이 이상이 아니면 1학년으로 쳐서 뽑는 경우도 있다.

Ⅱ.본론

1.부족 사회의 특징
교재에 따르며 부족이라는 용어는 그 자체의 개념을 정의 하기에는 거기에 따르는 반론들이 있으며 때문에 그 부족이라는 사회는 굉장히 다양한 방식으로 나타나는 사회를 일컷는 말이라고 할 수 있다. 그러나 여기서는 교과서의 내용을 중심으로 정리하겠다.

참고 자료

류웰린(옮긴이 한경구,임봉길).1998.정치인류학 제2판.일조각