어린이 도서관 사례분석 및 개괄
- 최초 등록일
- 2011.11.27
- 최종 저작일
- 2009.07
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소개글
어린이 도서관 사례분석 및 개괄에 대한 논문입니다.
목차
1. 들어가며
2. 현 독서 생태계와 출판 발전
3. 어린이 도서관 실태
4. 어린이 청소년 도서관 사례
5. 대학도서관의 지역사회 개방
6. IFLA의 어린이 도서관을 위한 가이드 라인
7. 맺는말
본문내용
1. 들어가며
아동기의 독서에 대한 중요성은 매번 강조해도 지나치지 않다. 그럼에도 우리사회는 아이들이 스스로 책을 읽기를, 혹은 아이들에게 책을 읽으라는 주문만 하였을 뿐 실제로는 책을 쉽게 접할 수 있는 기반을 조성하는 데에는 관심을 두지 않았다고 해도 과언은 아니다. 그 기반이란 다름 아닌 도서관을 말한다. 어린이들이 책과 접하고, 책에 보다 친근하게 다가갈 수 있는 최상의 인프라는 바로 어린이도서관이다. 지금까지 우리나라에서는 도서관 제도가 미흡하기 때문에 책을 고르고 구입하는 일 모두를 가정과 개인이 해결하거나, 독서지도나 어린이도서방문대여업이라는 사(私)독서에 의존하여 왔다. 도서관의 어린이서비스 기반이 부족했기 때문에 사적 영역이 팽창하게 된 것인지, 아니면 이미 사독서시장이 뿌리를 내렸기 때문에 국민들이 어린이도서관의 필요성을 못 느껴 온 것인지에 대해서는 따로 논의할 필요는 없을 것이다. 두 가지 의문 모두 도서관 어린이서비스의 부족에 대해 동의하고 있기 때문이다.
이와 관련하여 한 방송사의 ‘느낌표!’라는 프로그램의‘기적의 도서관’프로젝트로부터 점화된 어린이도서관에 대한 대중의 폭발적인 관심은 매우 고무적인 현상임에 틀림없다. 대중매체가 어린이도서관 건립 운동에 나섰다는 것 자체가 기적에 가까운 일이며, 우리 사회가 도서관에 대해 관심을 갖고 도서관을 강력하게 원하고 있다는 사실을 확인한 것은 도서관계에 주어진 선물인 동시에 새로운 사명이라 할 수 있다.
참고 자료
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윤희윤. 1996.『 대학도서관경영론』. 경인문화사.
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서울문화재단 싸이트