파슨스의 환자역할에 대하여 만성질환자와 급성환자를 비교하여 사례 분석하시오.

소개글

30점 만점을 받은 레폿입니다.

교과목명 : 간호학 특론
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○ 과제유형 : ( D ) 형
○ 과 제 명 : 파슨스의 환자역할에 대하여 만성질환자와 급성환자를 비교하여
사례 분석하시오.(학번끝자리: 7,8,9)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 파슨스의 사상에 의한 환자역할(Sick role)
2. 파슨스의 의사-환자관계 모형
3. 환자역할의 권리와 의무
4. 환자역할의 주요 기능
5. 환자역할 개념에 대한 비판
6. 만성질환자와 급성환자 사례분석

Ⅲ. 결론

- 참고문헌 -

본문내용

Ⅰ. 서론

19세기 영국의 의사 출신 정치개혁가였던 새무얼 스마일즈(1812~1904)의『자조론』에 기재된 “하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다(어떤 일을 이루기 위해서는 자신의 노력이 중요함을 이르는 말).”, 이 유명하고도 진리가 되어버린 격언이 질병이 있는 환자가 되어버리면 모순이 된다.
병원에 입원한 환자가 되면 그들은 가장으로서, 직장인으로서의 권리와 의무를 상실하게 된다. 즉, 아픈 사람과 관련된 주요 기대는 그들 자신이 스스로 돕지도, 돌볼 수도 없다는 것이다.
파슨스는 질병이 만드는 환자의 고난과 역경을 기회로 받아들이는 의지와 용기, 실행력, 건전한 몸과 마음을 갖기 위한 자기수양 등의 스스로를 돕기 위한 노력을 해야 하지만, 질병이 사회적 의무의 회피를 허용하는 형태이므로 역기능적이라고 주장하며, 아픈 사람은 일상적인 의무로부터 면제되는 이차적 특권을 갖기 때문에 다소 환자역할을 더 지속하기를 원할 수도 있다고 한다.
파슨스는 질병은 그 질병으로 고통 받는 것 뿐 만 아니라 환자 개인의 무능력을 초래하여 그들의 개인적 사회적 역할의 효과적인 수행을 하지 못하게 함으로써 개인뿐만 아니라 사회가 요구하는 책임을 다해낼 수 없다고 보았다. 그리하여 그는 이것을 일종의 사회적 일탈로 생각하였다. 이러한 그의 노력은 일탈과 통제라는 측면에서 질병의 문제를 사회와 관련시켜 ‘의료사회학이론’으로 결실을 보게 된다.
탈코트 파슨스(Talcott Parsons , 1902-1979)는 그 시대의 가장 저명한 미국 사회학자로 여겨진다. 파슨스는 비교적 부유한 가정에서 태어나 좋은 교육을 받았다. 아버지는 목사였으며, 오하이오의 마리에타 대학에서 학장으로 재직하기도 했다. 파슨스는 앰허스트 대학에서 철학과 생물학을 공부했다. 그 후 의학을 전공하려고 했으나 1924년에 대학을 졸업할 즈음에 사회과학을 공부하기로 마음을 굳혔다. 그렇게 생물학을 전공했지만 파슨스는 그 분야를 벗어나, 경제학과 사회학으로 전향했다. 그는 이 분야들을 유럽에서 공부하기 시작했고, 그러한 경험은 그에게 다양한 사회를 보는 넓은 시각을 주었다. 그는 하버드에서 교편을 잡았고, 거기서 그의 사회학적 사상들을 발표했다.
지금부터 사회학의 큰 영향을 주었던 파슨스의 사상에 의한 환자역할에 대하여 알아보고 만성질환자와 급성환자를 비교하여 사례분석해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

참고 자료

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김영임 외, 건강증진 이론과 적용, 에피스테메, 2007년
김태임 외, 생활과 건강, 파워북, 2008년
안옥희, 보건교육학, 메디컬코리아, 2009년
전야기소부, 송정부 역, 파슨스의 사회이론, 재동문화사, 1985년
최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003년
황연자, 학교보건교육 및 간호, 현문사, 2002년