[아동 발달] DAP 유아교육 방향과 실제

등록일 2002.10.21 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

학술회를 다녀와서 쓴 글입니다..

아동 발달에 관련한 내용들이에요

목차

1. 서론
2. 일반 유아교육과 DAP에 의한 유아교육차이
3. DAP 유아교육과정의 구성 원리
4. DAP 유아교육과정 모델: 변형생성적 교육과정
5. DAP 유아교육과정의 적용상의 문제점과 대책
*학술회를 다녀와서..

본문내용

2. 일반 유아교육과 DAP에 의한 유아교육차이
전미유아교육학회가 DAP를 제시한 데는 두 가지 목적이 있다. 첫째 목적은 NAECY로부터 질 높은 유아교육프로그램으로 공식적인 평가와 인준을 받고자 하는 교육 기관을 계도할 수 있는 안내 자료를 제공하기 위한 것이다. 둘째 목적은 날로 형식적이고 학습 위주가 되어 가는 유아교육의 추세에 대응하기 위한 것이다. 이 외에도 뇌 세포간의 연결 망이 형성되는 시기는 출생 후부터 10년간의 기간임을 밝히는 뇌 발달에 관한 최근 연구에 관심을 기울였다. 이와 같은 이유에서 NAEYC는 질 높은 유가교육이란 어떠한 것인지를 구체적으로 밝혀주는 작업이 선행되어야 함을 인식하였고, 질 높은 유아교육을 위해서 발달 적으로 적절해야한다고 보았다. NAEYC가 발달 적으로 적절하지 않을 것으로 지목한 유아교육의 성격은 교사주도의 설명식 교육, 훈련과 연습 위주의 교육, 학습지 중심의 교육, 각 교과영역을 분리하여 사실적인 내용을 가르치는 교육, 직접적이고 구체적인 경험을 제공하지 않는 교육 등을 들 수 있다. 이러한 교육을 '발달 적으로 부적절한 교육' 이라고 하여 DIP로 지칭하였다. 미국의 경우, 발달 적으로 부적절한 교육이 팽배하게된 데는 몇 가지의 사회적 원인이 관련되어 있다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 아동인지 정서 언어 사회 신체발달00 18 페이지
    Ⅰ. 서 론 아동의 발달은 순차적으로 점진적으로 나이에 맞게 이루어지는 것이 지극히 정상적이다. 이것이 바로 이루어지지 않으면 아동은 정서적, 심리적 불안으로 나타나 발달에 심각한 장애를 일으키게 되는 것이다. 발달단계란..
  • 아동발달에 따른 사고와 예방법00 15 페이지
    유아는 실내외 안전교육에 매우 취약한 상태이다. 조금이라도 부모와 교사들이 방심하면 사고에 노출되기 싶고 큰 사고에 연결도리 수도 있다. 따라서 학부모와 교사들은 유아들의 안전에 최선을 다해 큰 사고 날 것을 미연에 방지해야 ..
  • 영유아교수방법 - 아동발달의 기제가 과연 무엇일까 2 페이지
    아동발달의 기제가 과연 무엇일까 1. 아동발달에 대한 기제 발달에 대한 끊임없는 논쟁의 하나가 선천론과 후천론 또는 유전과 환경에 대한 것이다. 유전론은 발달의 기제를 본성(nature), 성숙(maturation), ..
  • 아동발달을 보는 견해에 대한 논쟁점들에 대한 개관 5 페이지
    *아동발달의 주요이론 1.아동발달이론 아동발달이론에는 대체로 프로이드의 정신분석학과 그 분파인 에릭슨의 사회심리심리이론과 스키너를 중심으로 한 행동주의 이론, 그리고 삐아제를 중심한 인지발달 이론이 그 주체가 되지만 근자..
  • 아동의 운동발달과 인지발달 12 페이지
    1. 운동발달 - 대근육 사람이 태어나 획득하는 운동능력은 다양하게 구분할 수 있다. 먼저, 몸을 움직일 때 사용하는 근육의 크기에 따른 대, 소근육 운동으로 구분하기도 하고, 형태와 관련된 움직임과 능력에 관계된 운동으로 ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기