중학교 가정교과교육론 7차와 7차 개정안의 비교

소개글

중학교 가정교육론을 총론부터 강론까지 7차와 7차개정안 비교.

목차

Ⅰ. 성격)
Ⅱ. 목표
Ⅲ. 내용
Ⅳ. 편재
Ⅴ. 주요 교수·학습 방법
Ⅵ. 평가

본문내용

Ⅰ. 성격)
. 제7차 기술·가정의 성격 요약
실과(기술·가정)는 5~6학년의 실과, 7~0학년의 기술·가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 남녀 모든 학생이 이수하도록 하고 있다. 7~0학년의 기술·가정은 6차 교육과정의 기술·산업 교과와 가정 교과를 통합한 것으로, 초등학교의 실과를 바탕으로 중학교 학년부터 고등하교 학년까지의 남녀 학생 모두에게 이수시키는 과목이다. 기술·가정은 기술과 산업에 관한 기초 지식과 기능을 습득하게 하여 고도 산업 사회에 적응할 수 있게 하고, 가정생활에 필요한 기본적인 지식과 기능을 습득하게 가정생활에 대한 이해를 높에 생활의 질을 향상 시킬 수 있는 능력과 태도를 길러 준다. 교수·학습 활동에서는 교과의 성격에 유의하여, 단순한 지식과 기능의 습득보다는 이를 일상생활에 창의적으로 실천할 수 있으며, 원만한 인간관계를 수행할 수 있는 능력을 가지도록 하는 데 중점을 두고 있다. 또, 실험·실습을 통한 체험적인 과정과 토의 학습, 사례조사, 견학 등 학생 중심의 수업을 강조하고 있다. 그리고 그 과정에서 창의력, 문제 해결 능력, 의사 결정 능력, 의사소통 능력, 인간관계 기술, 협동심 등이 길러질 수 있도록 하며, 일에 대한 긍정적인 태도를 가지는 것을 중시한다.

2. 제 7차 부분개정안의 성격 요약
실과(기술·가정)는 학습자의 경험과 실생활에서의 유용성을 중시하며, 급변하는 가정생활과 산업 기술 환경에서 학습자가 주도적인 삶을 영위하는데 필요한 가치관과 다양한 능력을 기르는데 도움을 주는 실천 교과이다.

참고 자료

없음