전자회로-실과보고서
- 최초 등록일
- 2011.11.12
- 최종 저작일
- 2011.10
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소개글
실과 발표자료입니다.
목차
없음
본문내용
2. 실습 과정 및 결과 설명(도면, 실습 과정 및 결과 사진, 완성품 제시)
1) 실체도 확인하기
2) 실습 과정 및 결과 사진
① 전자 부품과 전자 블록, 회로 연결선, 회로 바닥판, 롱노즈 플라이어, 집게 등 필요한 재료와 용구를 준비합니다.
② 실체도를 참고하여 회로 바닥판 위에 전자 블록을 배치합니다.
③ 실체도에 따라 저항, 트랜지스터, 전해콘덴서, 스위치, 발광 다이오드를 전자블록에 끼웁니다.
④ 구멍의 위치에 유의하며, 실체도에 따라 각 전자 블록을 회로 연결선으로 연결합니다.
⑤ 전자 부품과 회로 연결선을 모두 연결한 후에 건전지를 연결합니다.
⑥ 스위치를 켜서 발광 다이오드에 불이 들어오고 깜빡이는지 확인합니다.
3) 완성품 제시 ▶(불이 들어오는 발광 다이오드)
3. 분석 결과 설명
.
‘전자 회로 꾸미기’
단원 전체의 구성
-본격적인 단원 시작에 앞서 다양한 전자 부품의 모양과 기능을 사진과 함께 제시하여 생소한 부품들을 익힐 수 있게 하였다.
-극성이 있는 발광 다이오드, 트랜지스터, 건전지, 전해 콘덴서의 극성을 구별하는 방법을 학생 스스로 조사하여 적는 활동을 통해 학습의 자발성을 높인다.
-‘이해-제작-평가’ 3단계로 이루어진 구성은 학생들이 전자 회로 꾸미기 단원을 제대로 학습하는데 도움이 되는 구성이다.
-단원 끝의 ‘재미 솔솔 정리 쏙쏙’에서 ‘나는 누구일까요?’를 통해 전자 부품의 역할을 정리할 수 있도록 한 것도 적절하다.
-‘반짝이는 발광 다이오드 만들기’ 활동에서 실체도 아래에 회로 작동 원리가 제시되어 있는데 이 작동 원리는 학생들이 한번 쯤 스스로 생각하게 해 본 뒤에 알려 주는 것이 좋을 것 같다. 그러므로 ‘회로의 작동 원리는 과연 무엇일까?’ 라는 질문을 던지는 편이 좋을 것 같다.
참고 자료
없음